آغاز به کار سامانه ملی املاک آموزش عالی کشور

سامانه ملی املاک آموزش عالی كشور در معاونت اداری مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رونمایی شد.

به نقل از گزارش خبرگزاری مهر، با حضور دكتر عباس طائب- مشاور عالی وزیرعلوم در امور اجرایی، دكتر علی اكبر متكان- معاون اداری مالی و مدیریت منابع وزارت علوم ، دكتر محمود ملاباشی- رئیس سازمان موردانشجویان و دكتر رسول ملک‌ فر- مشاور وزیر و مدیركل حوزه وزارتی از سامانه ملی املاک آموزش عالی کشور رونمایی شد.

در این مراسم دكتر علی اكبر متكان- معاون اداری مالی و مدیریت منابع وزارت علوم، با اشاره به لزوم راه اندازی این سامانه، گفت: تجمیع اطلاعات، وضعیت املاک و ساختمان‌های دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالی عامل اصلی برنامه‌ریزی برای طراحی و راه‌اندازی این سامانه بوده است.

وی ادامه داد: این سامانه مانند سایر ماژول‌های فعال در سامانه دانشگاهی ایران "سادا" با قابلیت‌‌های منحصر به فرد برنامه‌ریزی شده است.

متكان، امكان ارتباط با دیگر سامانه‌های "سادا" همچون دبیرخانه، اداری، آموزشی، طرح‌های عمرانی و مالی را از جمله خصوصیات و ویژگی‌های سامانه املاک آموزش عالی كشور دانست و اظهار امیدواری كرد که با حمایت‌هایی كه از سوی روسا و مسئولان دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالی كشور در خصوص به روز رسانی اطلاعات این سامانه صورت می‌گیرد، در آینده نزدیک با اضافه شدن امكانات فنی و تخصصی‌تر در حوزه جمع‌آوری اطلاعات ساختمان‌ها و املاك حوزه آموزش عالی كشور شاهد تكامل بیشتر و بهتر این سامانه باشیم.

برنامه‌های وزارت علوم برای رشد واحدهای فناوری اطلاعات در دانشگاهها

مدیركل تحول اداری و فناوری اطلاعات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رشد متناسب واحدهای فناوری اطلاعات دانشگاه‌ها را از دغدغه‌های این وزاتخانه ذکر کرد و گفت: در راستای تحقق اهداف وزارت علوم اقدام به منطقه بندی هشتگانه دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی کشور شد.

به نقل از گزارش خبرگزاری مهر، مهندس بابک فرهنگی در نشست دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی منطقه 5 کشور با اشاره به جایگاه مناطق هشتگانه و نقش دبیرخانه مركزی مناطق افزود: رشد متناسب واحدهای فناوری اطلاعات دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالی كشور، از دغدغه‌های اصلی مسئولان وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است. از این رو بررسی و شناسایی ساختارهای آموزش‌عالی كشور در این بخش با نگاه فعالیت‌های منطقه‌ای و از جنبه رشد این فعالیت‌ها در سطح ملی و كلان حائز اهمیت است.

مدیركل تحول اداری و فناوری اطلاعات وزارت علوم، هدف از منطقه‌ بندی هشتگانه مراکز آموزشی را تفكیک دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالی كشور به گروه‌هایی با فعالیت‌های مشابه دانست و اظهار داشت: با اجرای این طرح، سهم هر یک از حوزه‌های آموزش عالی كشور به عنوان جزیی از یک كل به هم پیوسته در تحقق اهداف عالی نظام آموزش عالی كشور مشخص می‌شود.

وی با اشاره به وظایف دبیرخانه مركزی مناطق، خاطر نشان کرد: تسهیل، هماهنگی و ارتباط مستمر با دبیرخانه‌های مناطق هشتگانه، دریافت صورت‌جلسات نشست‌ها و انتقال مباحث، پیگیری و تدوین گزارش جلسات، حضور در جلسات مناطق و هماهنگی حضور كارشناسان حوزه ستادی در جلسات شوراهای مناطق از جمله وظایف اصلی این دبیرخانه به شمار می‌رود.

در این نشست همچنین دكتر حبیب رستمی- مدیرگروه فناوری اطلاعات دانشگاه خلیج فارس با انتخاب اكثریت اعضا، به عنوان دبیر منطقه 5 دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالی كشور انتخاب شد

دانشگاه تهران 2 استاد ارزشمند خود را از دست داد

دانشگاه تهران 2 استاد ارزشمند خود را در روزهای ابتدایی سال جدید از دست داد.

به نقل از گزارش خبرگزاری مهر، مرحوم دکتر علی مهذّب از استادان با سابقه دانشکده های حقوق و الهیات دانشگاه تهران در سن83 سالگی دار فانی را وداع گفت.

مراسم تشییع پیکر وی صبح امروز در بهشت زهرای تهران برگزار شد و مراسم یادبود وی در جمعه 16 فروردین ماه 1392 در مسجد حضرت ابوالفضل تهران (واقع در خیابان شهید خالد اسلامبولی) در ساعت 16:30 الی 18 برگزار می شود.

دکتر مهذب در سال 1308 در همدان و در خانواده ای مذهبی به دنیا آمد. پس از طی تحصیلات مقدماتی، تحصیلات مذهبی خود را در حوزه های علمیه همدان، کاشان، قم و در نهایت نجف اشرف ادامه داد و موفق به کسب درجه اجتهاد از محضر اساتید آیات عظام ابراهیم نجفی شیرازی، محمد حسین کاشف الغطا و محمد تقی خوانساری گردید.پس از رسیدن به درجه اجتهاد به ایران بازگشت و تحصیلات آکادمیک خود را در دانشکده الهیات آن زمان( معقول و منقول) آغاز کرد. در سال 1337 موفق به دریافت لیسانس و سپس در سال 1343 موفق به دریافت دکترا با درجه ممتاز در رشته منقول شد و پس از آن فعالیت علمی خود را به عنوان هیات علمی دانشکده الهیات و سپس دانشکده حقوق دانشگاه تهران ادامه داد ومدارج علمی را تا درجه استادی پیمود.

وی در کارنامه علمی خود در زمینه فقهی همدرسی با آیات عظام مکارم شیرازی و نوری همدانی و نیز استاد شهید مطهری را دارد. از بنامترین همراهان وی در دانشگاه نیز می توان به شهید دکتر بهشتی ،مرحوم دکتر ابوالقاسم گرجی و دکتر علیرضا فیض اشاره کرد . وی مدتها به عنوان ریاست دپارتمان فقه اسلامی دانشکده حقوق و نیز الهیات دانشگاه تهران ، به تدریس دروس مبانی فقه اسلامی پرداخت و نیز در همراهی با شهید دکتر بهشتی مسئولیت ارزیابی مدارک حوزوی در دانشکده الهیات را به عهده داشت. مهمترین اثر دانشگاهی وی ترجمه شرح لمعه به همراهی دکتر علیرضا فیض است که بارها توسط انتشارات دانشگاه تهران تجدید چاپ شده است.

وی در سال 1374 به دلیل بیماری قلبی بازنشسته شد و به رغم بازگشت به کرسی استادی به علت تشدید بیماری نتوانست به ادامه فعالیت دانشگاهی خود ادامه دهد و پس از سال ها بیماری در نخستین روزهای سال 1392 دار فانی را وداع گفت دکتر غلامرضا اسلامی بیدگلی استاد دانشگاه تهران دار فانی را وداع گفت.

همچنین دکتر غلامرضا اسلامی نیز چند روز گذشته دار فانی را وداع گفتند و مراسم تشییع وی روز گذشته در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار شد.

وی دارای دکتری ‎‏مدیریت امورمالی‏ و کارشناسی ارشد مهندسی صنایع‏ بود. زمینه های تخصصی - تحقیقاتی این استاد دانشگاه تهران شامل مدیریت مالی، مدیریت سرمایه گذاری و اقتصاد مالی می شد.

خبری از وزیر علوم راجع به پرداخت كلیه ارز و مقرری دانشجویان بورسیه

وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری گفت: كلیه ارز و شهریه دانشجویان بورسیه خارج از كشور و همچنین مقرری و شهریه دانشجویان بورسیه داخل كشور با همكاری بانک مركزی در روزهای پایانی سال گذشته پرداخت شد.

به نقل از گزارش خبرگزاری مهر، دكتر كامران دانشجو در دیدار نوروزی جمعی از مدیران وزارت علوم و سازمان اموردانشجویان افزود: تمام ارز سال 91 دانشجویان بورسیه خارج از كشور پرداخت شده است و همچنین ارز 6 ماهه اول سال 1392 این دانشجویان نیز در حال پرداخت است كه در چند روز آینده در اختیار آنها قرار خواهد گرفت .

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اعلام اینكه شهریه معوقه سال 1391 تمام دانشجویان بورسیه خارج از كشور كه 407 نفر بودند نیز پرداخت شده است، اظهار داشت: تمام شهریه و مقرری دانشجویان بورسیه داخل كشور با همكاری بانک مركزی، معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی رئیس جمهوری و نیز وزیر اقتصاد و دارایی در روزهای پایانی سال گذشته پرداخت شد.

دانشجو، با اشاره به پیگری‌های انجام شده برای ساماندهی مناسب اعتبارات پژوهشی در جهت رفع مشكلات كشور خاطر نشان کرد: با تلاش‌های صورت گرفته در شورای علوم، تحقیقات و فناوری برای اولین بار ردیف بودجه مستقل برای طرح‌های كلان ملی پژوهش و فناوری مصوب شورای عالی عتف در لایحه بودجه سال 1392 در نظر گرفته شده است .

وی ادامه داد:ردیف بودجه مستقل برای طرح‌های كلان ملی پژوهشی در قالب اعتبارات وزارت علوم در لایحه بودجه سال 1392 به تصویب هیات دولت رسیده و این موضوع مورد حمایت نمایندگان مجلس شورای اسلامی نیز هست.

وزیر علوم با اشاره به مسئولیت بزرگ جامعه دانشگاهی در جهت ایجاد آگاهی و شور و نشاط در فضای انتخابات ریاست جمهوری یادآور شد: همه مسئولان دانشگاه‌ها و مراكز آموزش عالی باید تلاش كنند كه جامعه دانشگاهی اعم از اساتید، دانشجویان و كاركنان بتوانند در ایجاد فضای مشاركت حداكثری و حماسه‌ای سیاسی نقش ایفا كنند.

دانشجو با اشاره به موفقیت‌های دانشگاه‌ها و مراكز پژوهش و فناوری در سال 1392 اضافه کرد: در سال گذشته رتبه علمی ایران در سطح جهان 2 بار ارتقا یافته است به طوری‌كه اكنون در پایگاه IsI در رتبه 17 تولید علم جهان و اول منطقه و در پایگاه اسكوپوس نیز در رتبه 15تولید علم جهان و اول منطقه قرار داریم .

وی افزود : این موفقیت ها و سرعت رشد علمی در تاریخ آموزش عالی بی نظیر است كه با تلاش بسیار جدی اعضای هیات علمی و دانشجویان این مرزو بوم صورت می گیرد و در عین حال بیانگر پویایی و شادابی در سطح دانشگاه‌ها است.

وزیر علوم با اشاره به تلاش‌های صورت گرفته برای ارتباط دانشگاه و صنعت و حوزه و كاربرد در سال گذشته گفت : اقدامات انجام شده برای ارتباط دانشگاه و صنعت و حوزه كاربرد بسیار موفق بوده است و بیانگر جهت گیری صحیح دانشگاه در جهت رفع مشكلات كشور است هرچند هنوز تا رسیدن به نقطه مطلوب فاصله زیادی داریم.

تاکید مهمانپرست بر لزوم گسترش همکاری دانشگاه‌های ایران و ارمنستان

سخنگو و رئیس مرکز دیپلماسی عمومی و رسانه‌ای وزارت امور خارجه جمهوری اسلامی ایران امروز (سه‌شنبه) با رییس دانشگاه دولتی ایروان دیدار و گفت‌وگو کرد.

ایسنا:طرفین در این دیدار بر ضرورت گسترش ارتباطات و همکاری‌های بین دانشگاه‌های ایران و ارمنستان تاکید کردند.

«آرام سیمونیان» رییس دانشگاه دولتی ایروان نیز خواستار افزایش شمار دانشجویان ایرانی در ایروان، ارتباط گسترده‌تر میان موسسات آموزش عالی ایران و ارمنستان و همکاری‌های مشترک میان دانشگاه‌ها در زمینه‌های زمین‌شناسی، زلزله‌شناسی، چاپ کتاب و ارتباط بیشتر استادان و دانشجویان دانشگاه‌های دو کشور شد.

مهمانپرست نیز در این دیدار اظهار کرد: ایران هم‌اکنون دارای 45 میلیون نفر جمعیت زیر 35 سال است و از این‌رو کشوری جوان و دارای ظرفیت بالای دانشگاهی محسوب می‌شود و به همین دلیل از افزایش همکاری‌های دانشگاهی با کشورهای دیگر استقبال می‌کند.

سخنگو و رئیس مرکز دیپلماسی عمومی و رسانه‌ای وزارت امور خارجه تاکید کرد: هم‌اکنون جایگاه دانشگاه‌های ایران در سطح جهان بسیار خوب است و با وجود فشارها و تحریم‌های سیاسی که دسترسی دانشجویان ایرانی را به رشته‌ها و منابع علمی کم کرده است، دانشجویان ایرانی به دلیل پشتکار و دانش خود در همان رشته‌ها بیشتر پیشرفت کرده‌اند.

وی همچنین با اشاره به روابط تهران - ایروان افزود: روابط دو کشور ایران و ارمنستان هم‌اکنون در سطح خوبی است اما باید این روابط به بالاترین سطح خود برسد. در این زمینه افزایش سفرهای دانشجویی، تبادل هیات‌های دانشجویی و کاهش هزینه‌های سفرهای دانشجویی و استفاده از ظرفیت‌های دانشگاهی دو کشور همچون خوابگاه و سرویس غذای دانشجویی بسیار موثر است.

سخنگوی وزارت امور خارجه پس از این دیدار، با «گورگن ملیکیان» رییس دانشکده شرق‌شناسی دانشگاه دولتی ایروان دیدار و گفت‌وگو کرد.

رییس دانشکده شرق‌شناسی دانشگاه دولتی ایروان در این دیدار ضمن ارائه درخواست سفر دانشجویان این دانشگاه به ایران برای تجربه‌آموزی گفت: این دانشجویان در این سفرها با تاریخ و تمدن ایرانیان بیش از پیش آشنا خواهند شد.

مهمانپرست نیز در پاسخ به این درخواست یادآور شد که قرارداد همکاری با دانشگاه‌های ایران باید از طریق مکاتبات دانشگاهی صورت گیرد، اما در این زمینه دانشجویان به دو شکل "گذراندن دوره‌های آموزشی" و "دانشجو - توریست" می‌توانند به ایران سفر کنند و برای کاهش هزینه‌ها از خوابگاه و امکانات دانشجویی دانشگاه‌ها استفاده کنند.

همچنین «گارنیک آستاتوریان» رییس کرسی ایرانشناسی دانشکده شرق‌شناسی دانشگاه دولتی ایروان در این دیدار در مورد فعالیت‌های این مرکز توضیحاتی ارائه داد.

وی اظهار کرد: انتشار مجله ایران - قفقاز با درجه علمی "آی.اس.آ ی" و انجام فعالیت‌های ایران‌گرایی به همراه تحقیقات گسترده برای شناساندن قومیت‌های ایرانی از جمله مهمترین فعالیت‌های این مرکز است.

مهمانپرست نیز در جمع استادان و محققان کرسی ایران‌شناسی این دانشگاه تاکید کرد: باید جلوی فتنه‌ها در منطقه گرفته شود و با هوشیاری عمل کرد زیرا کشورهای مستقل در صورت هوشیاری می‌توانند به قدرت تعیین‌کننده در منطقه تبدیل شوند تا در آینده نظام عادلانه‌تری در جهان حاکم شود.

بر اساس این گزارش، سخنگوی وزارت امور خارجه فردا (چهارشنبه) با وزیر امور خارجه ارمنستان دیدار خواهد کرد.

تشریح جزییات شیوه نامه جدید پذیرش دانشجو در دوره دکترای تخصصی دانشگاه ها

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از نهایی شدن شیوه نامه جدید پذیرش و ظرفیت دانشجو در دوره های دکترای تخصصی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور و ابلاغ آن به مراکز دانشگاهی و پژوهشی خبر داد.


به نقل از ˈحسین نادری منشˈ روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار فرهنگی ایرنا اظهار داشت: شیوه نامه پذیرش و ظرفیت دانشجو در دوره های دکترای تخصصی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور به تایید وزیر علوم رسیده و در آخرین روز کاری سال 91 به دانشگاه ها ابلاغ شد.

وی افزود: براساس این شیوه نامه، پذیرش دانشجوی دکترای تخصصی به دو صورت رایگان و با پرداخت شهریه صورت می گیرد.



**پذیرش رایگان

نادری منش توضیح داد: در فرآیند پذیرش رایگان، دانشگاه ها موظفند از طریق آزمون سراسری نیمه متمرکز و مطابق با آیین نامه آموزشی دکترای تخصصی آموزشی و پژوهشی و به میزان مصوب شورای گسترش، دانشجوی دکتری بپذیرند که مدرک دانش آموختگی پذیرفته شدگان این دوره ها با عنوان ˈدکترای تخصصی آموزشی و پژوهشی روزانهˈ صادر خواهد شد.

وی ادامه داد: در این فرآیند، دانشگاه ها همچنین می توانند به میزان 20 درصد ظرفیت پذیرش دوره روزانه، دانشجوی دکتری پژوهش محور به صورت مازاد ظرفیت بپذیرند که البته این موضوع، مشروط به انعقاد قرارداد دانشگاه با دستگاه ها و نهادهای اجرایی و یا پژوهشی و گرفتن مجوزهای مربوط از معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم و دبیرخانه شورای گسترش آموزش عالی و همچنین درج ظرفیت مربوط در دفترچه انتخاب رشته دوره دکترای تخصصی سازمان سنجش خواهد بود که مدرک فارغ التحصیلان این دوره ها با عنوان ˈدکترای تخصصی پژوهش محور روزانهˈ صادر می شود.

نادری منش ادامه داد: براساس این شیوه نامه،‌ پذیرش دانشجوی دکترای تخصصی تا 10 درصد ظرفیت دوره های روزانه و مازاد بر ظرفیت آن، از میان دارندگان رتبه های برتر کارشناسی ارشد همان دانشگاه برطبق شرایط مندرج در آیین نامه ارائه تسهیلات به برگزیدگان علمی برای ورود به دوره های تحصیلی بالاتر به صورت رایگان امکان پذیر است که مدرک دانش آموختگی این دوره ها با عنوان ˈدکترای تخصصی آموزشی و پژوهشی روزانهˈ صادر خواهد شد.

وی خاطرنشان کرد:‌ همچنین دانشگاه ها باید تا 10 درصد ظرفیت پذیرش دوره روزانه خود را به صورت مازاد برای پذیرش دارندگان رتبه های برتر کارشناسی ارشد دیگر دانشگاه ها و واجدان شرایط پیش بینی شده در آیین نامه ارائه تسهیلات به برگزیدگان علمی برای ورود به دوره های تحصیلی بالاتر همچون برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی، دانشجویان نمونه کشوری و برگزیدگان جشنواره های معتبر علمی اختصاص دهند که مدرک فارغ التحصیلی این دوره ها با عنوان ˈدکترای تخصصی آموزشی و پژوهشی روزانهˈ صادر می شود.

به گفته معاون وزیرعلوم، در بخش پذیرش رایگان دوره های دکترای تخصصی، پذیرش مربیان بورسیه پیشنهادی دانشگاه ها که به تصویب شورای مرکزی بورس وزارت علوم می رسد براساس معرفی نامه رسمی رییس سازمان امور دانشجویان و آیین نامه بورس ویژه مربیان، به میزان 10 درصد ظرفیت دوره های روزانه و به صورت مازاد بر ظرفیت خواهد بود.

وی تاکید کرد:‌ پذیرش بورسیه های خارج از کشور که براساس مقررات جاری، تبدیل به داخل می شوند وفق معرفی نامه رییس سازمان امور دانشجویان و تا سقف 15 درصد دوره روزانه و به صورت مازاد بر ظرفیت صورت می گیرد که مدرک فارغ التحصیلی این افراد نیز با عنوان ˈدکترای تخصصی آموزشی و پژوهشی روزانهˈ صادر خواهد شد.



** پذیرش با شهریه

معاون آموزشی وزارت علوم درمورد پذیرش با شهریه دانشجویان دکتری نیز اظهار داشت: در شیوه نامه جدید پذیرش دانشجو در دوره دکترای تخصصی دانشگاه ها، شرایطی برای پذیرش دانشجوی مازاد بر ظرفیت و با اخذ شهریه پیش بینی شده است.

وی تصریح کرد که مطابق این شیوه نامه جدید، دانشگاهها درصورت تکمیل ظرفیت دوره های دکتری تخصصی آموزشی و پژوهشی روزانه خود، مجازند در اجرای قانون برنامه پنجم توسعه کشور، نسبت به پذیرش دانشجوی مازاد بر ظرفیت، با اخذ شهریه در سقف مصوبات شورای گسترش که به تفکیک نوع پذیرش باید به تصویب هیات امنای دانشگاه برسد اقدام کنند.

نادری منش یادآور شد: در شیوه پذیرش با شهریه دوره های دکترای تخصصی، پذیرش دانشجوی نوبت دوم در محل سایت اصلی دانشگاه و از طریق آزمون سراسری نیمه متمرکز براساس و ترتیب نمره کل اخذ شده و حداکثر تا 20 درصد ظرفیت پذیرفته شده در دوره های آموزشی و پژوهشی روزانه، امکان پذیر است که مدرک فارغ التحصیلی این دوره ها با عنوان ˈدکترای تخصصی آموزشی و پژوهشی نوبت دومˈ صادر می شود.

وی درباره متقاضیان انتقال از دانشگاه های خارج به داخل برای ادامه تحصیل در مقطع دکتری تخصصی نیز گفت: برمبنای این شیوه نامه، پذیرش دانشجویان دکترای تخصصی انتقال از خارج به داخل وفق مقررات مربوط و معرفی سازمان امور دانشجویان نیز به شکل قابل اجرا خواهد بود که برای انتقال از دانشگاه های ممتاز و خوب خارجی وفق ضوابط هم ترازی شورای انتقال، برای سایت اصلی دانشگاه و تا 10 درصد ظرفیت پذیرش شده در دوره های آموزشی و پژوهشی روزانه با دریافت شهریه ای معادل دانشجویان نوبت دوم خواهد بود و به این افراد مدرک دانش آموختگی ˈدکترای تخصصی آموزشی پژوهشی روزانهˈ اعطا می شود.

نادری منش ادامه داد: برای انتقال از دیگر دانشگاه های خارج از کشور نیز پذیرش دانشجوی دکترای تخصصی ، بدون اعمال هرگونه سقف پذیرش برای پردیس خودگردان دانشگاه و با شهریه ای معادل دانشجویان پذیرفته شده در این پردیس ها صورت می گیرد و مدرک فارغ التحصیلان این دوره ها ˈدکترای تخصصی آموزشی پژوهشی پردیس خودگردانˈ خواهد بود.

وی تاکید کرد: براساس شیوه نامه جدید، دانشگاه ها همچنین می توانند از طریق برگزاری آزمون خاص و تحت نظارت مستقیم سازمان سنجش آموزش کشور، برای پردیس خودگردان خود دانشجوی دکتری با اخذ شهریه بپذیرند که سقف تعیین شده برای پذیرش آنها از این طریق، حداکثر 50 درصد ظرفیت پذیرش شده در دوره های روزانه خواهد بود و فارغ التحصیلان این دوره ها،‌ مدرک ˈدکترای تخصصی آموزشی پژوهشی پردیس خودگردانˈ دریافت خواهند کرد.

معاون وزیرعلوم خاطرنشان کرد: همچنین در این شیوه نامه پیش بینی شده است که پذیرش دانشجوی بورسیه دکترای پژوهش محور حوزه های کاربرد برای پردیس خودگردان و براساس آیین نامه بورس تحصیلی کارکنان حوزه کاربرد، حداکثر تا سقف 30 درصد ظرفیت پذیرش شده دوره های روزانه صورت پذیرد که مدرک دانش آموختگی پذیرفته شدگان در این دوره ها نیز ˈدکترای تخصصی پژوهش محور پردیس خودگردانˈ خواهد بود.

وی اضافه کرد: پذیرش دانشجوی با شهریه باید براساس موازین آموزشی - نظارتی وزارت علوم بوده و موجب افزایش توانمندی های تخصصی و تجهیزاتی دانشگاه برای افزایش ظرفیت پذیرش دانشجوی رایگان شود.

نادری منش یادآور شد: پذیرش دانشجوی دکترای تخصصی در دانشگاه پیام نور و شهریه مربوط نیز تابع مقررات جاری این دانشگاه و در چارچوب مصوبات شورای گسترش آموزش عالی خواهد بود.

پرداخت ارز و شهریه دانشجویان بورسیه

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: تمامی ارز و شهریه دانشجویان بورسیه خارج از کشور و همچنین مقرری و شهریه دانشجویان بورسیه داخل کشور با همکاری بانک مرکزی، معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی رییس جمهوری و وزیر اقتصاد و دارایی در روزهای پایانی سال گذشته(1391) پرداخت شد.


پرتال دانشگاهی به نقل از گزارش روز یکشنبه خبرنگار فرهنگی ایرنا از وزارت علوم، ˈکامران دانشجوˈ در دیدار نوروزی جمعی از مدیران وزارت علوم و سازمان امور دانشجویان افزود: تمام ارز سال 91 دانشجویان بورسیه خارج از کشور پرداخت شده است و همچنین ارز شش ماهه اول سال 1392 این دانشجویان نیز در حال پرداخت است که در چند روز آینده در اختیار آنان قرار خواهد گرفت.

وی با اعلام اینکه شهریه معوقه سال 1391 تمام دانشجویان بورسیه خارج از کشور که 407نفر بودند نیز پرداخت شده، گفت: تمام شهریه و مقرری دانشجویان بورسیه داخل کشور در اواخر اسفند سال گذشته در اختیار دانشگاه ها قرار گرفته است.

دانشجو با اشاره به پیگری های انجام شده برای ساماندهی مناسب اعتبارات پژوهشی در جهت رفع مشکلات کشور ادامه داد: با تلاش های صورت گرفته در شورای علوم، تحقیقات و فناوری، برای نخستین بار ردیف بودجه مستقل برای طرح های کلان ملی پژوهش و فناوری مصوب شورای عالی عتف در لایحه بودجه سال 1392 ایجاد شده است.

وی گفت: ردیف بودجه مستقل برای طرح های کلان ملی پژوهشی در قالب اعتبارات وزارت علوم در لایحه بودجه سال 1392 به تصویب هیات دولت رسیده و این موضوع مورد حمایت نمایندگان مجلس شورای اسلامی نیز قرار دارد.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به مسوولیت بزرگ جامعه دانشگاهی در جهت ایجاد آگاهی و شور و نشاط در فضای انتخابات ریاست جمهوری گفت: همه مسوولان دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی باید تلاش کنند که جامعه دانشگاهی اعم از اساتید، دانشجویان و کارکنان بتوانند در ایجاد فضای مشارکت حداکثری و حماسه سیاسی ایفای نقش کنند.

دانشجو به موفقیت های بسیار درخشان دانشگاه ها و مراکز پژوهش و فناوری در سال 1391اشاره کرد و افزود: در سال گذشته رتبه علمی ایران در سطح جهان دو بار ارتقا یافت بطوریکه اکنون در پایگاه ˈآی اس آیˈ‌ در رتبه 17 تولید علم جهان و اول منطقه و در پایگاه ˈاسکوپوسˈ نیز در رتبه 15تولید علم جهان و اول منطقه قرار داریم.

وی گفت: این موفقیت ها و سرعت رشد علمی در تاریخ آموزش عالی بی نظیر است که با تلاش بسیار جدی اعضای هیات علمی و دانشجویان این مرز و بوم صورت می گیرد و در عین حال بیانگر پویایی و شادابی در سطح دانشگاه ها است.

وزیر علوم با اشاره به تلاش های صورت گرفته برای ارتباط دانشگاه و صنعت و حوزه و کاربرد در سال گذشته گفت: اقدامات انجام شده برای ارتباط دانشگاه و صنعت و حوزه کاربرد بسیار موفق بوده است و بیانگر جهت گیری صحیح دانشگاه در جهت رفع مشکلات کشور است هرچند همچنان تا رسیدن به نقطه مطلوب فاصله زیادی داریم.

تفاهم‌نامه همکاری میان دانشکده خبر مشهد و دانشکده ژورنالیزم کابل

رئیس دانشکده خبر مشهد گفت: تفاهم‌نامه همکاری میان دانشکده خبر مشهد و دانشکده ژورنالیزم کابل به امضا رسید.

به نقل از گزارش خبرگزاری فارس از مشهد به نقل از روابط عمومی دانشکده خبر مشهد رضا امیر جهانشاهی در جلسه امضای تفاهمنامه همکاری میان دانشکده خبر جمهوری اسلامی ایران و دانشکده ژورنالیزم کابل اظهار کرد: ما حاضریم در راستای کیفیت سازی، تجربیات خودمان را در اختیار دانشگاه کابل قرار دهیم.

رئیس دانشکده خبر مشهد در شرح این تفاهم‌نامه گفت: در این تفاهم‌نامه، چشم‌اندازهای کلی نشان داده شده و کمیسیون مشترکی با حضور کارشناسان طرفین دایر می‌شود که آنان برنامه‌های کاربردی را مشخص می‌کند.

وی در ارتباط با موضوعات مطرح شده در این تفاهم‌نامه خاطرنشان کرد: پژوهش در حوزه رسانه، پژوهش‌های منطقه‌ای در حوزه رسانه، برگزاری جلسات مشترک، استفاده از خدمات آموزشی و توان آموزشی جمهوری اسلامی از جمله موضوعات این تفاهم‌نامه است.

در ادامه حبیب الله حبیب، رئیس دانشگاه کابل اظهار کرد: برادران هم کیش و هم فرهنگ ایرانی ما، همواره در کنار افغانستان بوده و این بار نیز ما شاهد یک آغاز خوب هستیم.

وی تاکید کرد: افغانستان باید با استفاده از تجربیات و پیشرفت‌های ایران نیازهای آموزشی و تربیتی خود را برطرف کند.

حبیب یادآور شد: کمک‌های ایران در عرصه بازسازی، اقتصادی، کتب درسی برازنده بوده و تاریخ آن را فراموش نمی‌شود.

در ادامه عبدالوحید غروال، رئیس دانشکده ژورنالیزم دانشگاه کابل گفت: فعلا مسایل در حد یک تفاهم‌نامه مطرح شده است.

به گفته وی بر اساس این تفاهم‌نامه، دانشکده خبر ایران برای مدت پنج سال در بخش ماستری و دکترا با دانشکده ژورنالیزم دانشکاه کابل همکاری می‌کند.

غروال افزود: این برنامه‌ها در افغانستان به راه انداخته می‌شود و اساتید از کشور جمهوری اسلامی ایران دعوت می‌شوند

مسئولان دانشگاهی که بیشترین و کمترین تعامل را با رسانه داشتند

معرفی مسئولان دانشگاهی که کمترین و بیشترین تعامل را با رسانه داشتند شاید بتواند برای سال آینده و تعامل بهتر مفید باشد از این رو در این گزارش فهرستی از این مسئولان آمده است.

به نقل از گزارش خبرنگار مهر ، بهره گیری مناسب مسئولان و روابط عمومی های دانشگاه‌ها از ظرفیت ها و توانمندی های اطلاع رسانی رسانه های جمعی برای ارتباط و اثر بخشی از موضوعات مهمی است که همواره در اولویت برنامه رسانه ای دانشگاه‌ها و روابط عمومی های کارآمد باید قرار گیرد.

برخی مواقع مشاهده می کنیم دانشگاهی به دلیل ضعف برقراری ارتباط با رسانه نمی تواند برنامه هایی که اجرایی کرده یا در دست اجرا دارد را به جامعه هدف یعنی دانشجویان معرفی کند.

در سال تحصیلی 91 کمتر دانشگاهی را می توان یافت که هم رئیس دانشگاه و هم روابط عمومی، بهترین تعامل را با رسانه و خبرنگاران داشتند ما در اینجا به معرفی روسای دانشگاه هایی می پردازیم که در سال گذشته بیشترین و کمترین تعامل را با خبرگزاری مهر و دیگر رسانه ها داشتند .

دانشگاه علامه طباطبایی

روابط عمومی دانشگاه علامه طباطبایی درسال گذشته در ارتباط با رسانه ضعیف عمل کرد، معاونت‌های دانشگاه نیز در بیشتر مواقع پاسخگوی خبرنگاران نبودند. در این میان حجت الاسلام سید صدرالدین شریعتی رئیس دانشگاه علامه برخلاف روابط عمومی و معاونت های خود از جمله روسای دانشگاهی بود که در هر شرایط پاسخگوی خبرنگاران بود و طی سال گذشته بیشترین تعامل را داشت.

دانشگاه صنعتی شریف

دانشگاه صنعتی شریف از جمله دانشگاههایی بود که هم روابط عمومی قوی داشته و هم ریاست دانشگاه در بیشتر مواقع پاسخگوی خبرنگاران بود و تعامل خبری خوبی با خبرنگاران داشت ، دکتر روستا آزاد در سال گذشته برای هر موضوعی که پیش آمد پاسخگوبود مگراینکه در جلسه یا همایشی حضور داشت که امکان پاسخگویی نبود.

دانشگاه الزهرا(س)

دکتر انسیه خزعلی رئیس دانشگاه الزهرا (س) با اینکه در نیمه راه سال گذشته سکان دانشگاه الزهرا را بدست گرفت ولی با وجود مشغله بسیار از جمله روسای دانشگاهی بود که خیلی زود با رسانه ها ارتباط برقرار کرد و طی سال گذشته از جمله روسایی بود که بیشترین تعامل را داشت.

دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی

دکتر مجید قاسمی رئیس دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی هم از جمله روسای دانشگاهی بود که در سال 91 تعامل رسانه‌ای خوبی با خبرنگاران داشت و در هر زمینه در صورت امکان پاسخگو بود .

رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر

روابط عمومی دانشگاه صنعتی امیر کبیر جزء روابط عمومی های فعال است و تعامل خوبی با رسانه ها دارد، دکتر علی رضا رهایی ریاست دانشگاه هم ارتباط خوبی با رسانه ها دارد ولی این ارتباط فقط مختص زمانی است که وی در برنامه یا جلسه ای باشند و بتوان بعد از برنامه با وی تعامل رسانه ای داشت.

رئیس دانشگاه علم و صنعت

دکتر سعید جبل عاملی ریاست دانشگاه علم وصنعت نیز از جمله روسای دانشگاهی بودکه در سال گذشته کمترین تعامل را با رسانه داشت شماره همراه وی هیچ وقت پاسخگو نیست و در مصاحبه حضوری هم در صورتی که از سوال پرسیده شده رضایت داشته باشند پاسخگو خواهند بود در غیر این صورت تعاملی با رسانه ندارد.

روزه سکوت رئیس دانشگاه تهران

دکتر فرهاد رهبر رئیس دانشگاه تهران و نماد آموزش عالی از جمله روسای دانشگاهی بود که سال گذشته هیچ تعامل رسانه ای با خبرنگاران نداشت وی همیشه عنوان می کرد که روزه سکوت گرفته است وی در واکنش به هر سوالی خبرنگاران را به معاونت های دانشگاه ارجاع می دهد این درحالی است که معاونت ها نیز به دلیل ابلاغ روابط عمومی به صورت تلفنی مصاحبه نمی کنند.

دانشگاه تربیت مدرس

دکتر بیژن رنجبر رئیس دانشگاه تربیت مدرس تا قبل از شایعه برکناری از ریاست دانشگاه، که اواسط سال گذشته اعلام شد، تعامل رسانه ای خوبی داشت بعد از اعلام این شایعه، وی تا جایی که امکان داشت دیگر مصاحبه حضوری و تلفنی انجام نداد.

دانشگاه خوارزمی

دکتر زهرا بیگم حجازی رئیس دانشگاه خوارزمی از جمله روسای دانشگاهی است بعد از چهار سال ریاست بر دانشگاه خوارزمی در اواخر سال 91 تعامل رسانه ای خود را با خبرنگاران آغاز کرد.

دانشگاه شهید بهشتی

دکتر محمد مهدی طهرانچی همانند ریاست دانشگاه الزهرا اواسط سال گذشته به ریاست دانشگاه شهید بهشتی منصوب شد وی هم از جمله روسای دانشگاهی بود که طی سال گذشته تعامل رسانه ای خوبی با خبرنگاران داشت.

روسای رسانه ای دانشگاه‌های شهرستان

دکتر محمد اسماعیل همدانی گلشن ریاست دانشگاه صنعتی اصفهان، دکتر جهانشیر امینی ریاست دانشگاه کردستان ،دکتر محسن افشارچی ریاست دانشگاه زنجان، دکتر سید محمد میر محمدی میبدی ریاست دانشگاه یزد و دکتر حسن مروتی ریاست دانشگاه شهید چمران اهواز، دکتر محمد علی زلفی گل ریاست دانشگاه بوعلی سینا ، دکتر احمد احمد پور ریاست دانشگاه مازندران، دکتر مسعود گنجی ریاست دانشگاه محقق اردبیلی و دکتر فرهنگ مظفر رئیس دانشگاه هنر اصفهان از جمله روسای دانشگاه‌های مستقر در شهرستان ها هستند که درسال 91 بیشترین تعامل را با رسانه ها داشتند .

روسای غیر رسانه ای دانشگاه های شهرستان

دکتر علیرضا عاشوری، ریاست دانشگاه فردوسی مشهد، دکتر اردوان ارژنگ رئیس دانشگاه یاسوج، دکتر عبدالله حاتم زاده رئیس دانشگاه گیلان، دکتر احمد بهشتی ریاست دانشگاه قم از جمله روسای دانشگاهی بودند که امکان تعامل رسانه ای با آنها با وجود تلاش های بسیار برقرار نشد .

برکناری رئیس دانشگاه الازهر مصر

شیخ الازهر در پی مسمومیت غذایی دانشجویان دانشگاه الازهر و با افزایش فشارهای مردمی، رئیس این دانشگاه را از سمت خود بركنار كرد.

پرتال دانشگاهی به نقل از گزارش نما به نقل از النشره، با افزایش جنجال در مصر در پی مسمویت غذایی دانشجویان دانشگاه الازهر و اعتراضات مردمی در پی برکناری شیخ الازهر، شیخ احمد الطیب شیخ الازهر ساعتی پیش اسامه العبد رئیس دانشگاه الازهر را از سمت خود برکنار کرد.

دانشجویان مصری با برگزاری تظاهرات در خیابان‌های قاهره خواستار برکناری شیخ الازهر شده و شعار «یسقط یسقط شیخ الأزهر» سردادند.

این تظاهرات پس از آن برگزار شد که احمد طیب شیخ الازهر حاضر به برکناری رئیس دانشگاه الازهر نشد.

صدها نفر از دانشجویان دانشگاه الازهر مصر بر اثر خوردن غذای آلوده مسموم شده و به بیمارستان انتقال یافتند.

نحوه برگزاری امتحانات دانشگاهی در تیرماه 92

معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در بخشنامه‌ای تغییرات آموزشی نیمسال دوم سال تحصیلی 1392 - 1391 را به دانشگاه‌ها ابلاغ کرد.

به نقل از گزارش همشهری،حسین نادری‌منش معاون آموزشی وزارت علوم،تحقیقات و فناوری با صدور بخشنامه‌ای به دانشگاه‌ها اعلام کرد: در راستای افزایش مشارکت دانشگاهیان در انتخابات ریاست جمهوری و شوراهای اسلامی شهر و روستا، در فاصله روزهای دوشنبه بیستم خردادماه تا دوم تیرماه سال 1392 هیچ امتحانی برگزار نمی‌شود.

در این بخشنامه با بیان اینکه برگزاری امتحانات در قبل و بعد از تاریخ مذکور بلامانع است به دانشگاه‌ها توصیه شده امتحانات را به بعد از تاریخ دوم تیرماه 1392 موکول کنند.

موافقت با ایجاد دوره‌های جدید تحصیلات تکمیلی در پردیس دانشگاهی


شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی با راه اندازی 6 دوره دکتری جدید و 7 دوره کارشناسی ارشد در پردیس دانشگاه شهید چمران اهواز موافقت کرد.

به نقل از گزارش خبرنگار مهر، رشته های مصوب شورای گسترش در دوره دکتری مربوط به گروه علوم پایه بوده که با یک بار پذیرش دانشجو در آنها در پردیس دانشگاهی مورد موافقت قرار گرفته و براساس اعلام مصوبه شورای گسترش، ادامه پذیرش منوط به احراز شرایط است.

همچنین شورای گسترش آموزش عالی با ایجاد 7 رشته کارشناسی ارشد در پردیس دانشگاه شهید چمران اهواز موافقت کرد و ادامه پذیرش در این رشته ها هم منوط به احراز شرایط است.

پذیرش دانشجوی تحصیلات تکمیلی عراق در دانشگاه امیرکبیر

دانشگاه صنعتی امیرکبیر در قالب امضای تفاهم نامه همکاری با 4 دانشگاه عراق، دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری کشور عراق را به صورت بورسیه پذیرش می‌کند.

به نقل از گزارش خبرگزاری مهر، طی بازدید دکترعلیرضا رهایی- رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر، دکتر سید مجتبی صفوی- مدیرامور بین الملل دانشگاه، دکتر علی خدایی- رئیس دانشگاه مهندسی عمران و محیط زیست و دکتر حسین عسگریان- رئیس دانشگاه مهندسی برق دانشگاه، از دانشگاه‌های بصره، کوفه، کربلا و بابیلون عراق تفاهم نامه‌های همکاری امضا شد.

دکتر سید مصطفی صفوی- مدیرامور بین الملل دانشگاه صنعتی امیرکبیر هدف از انعقاد این تفاهم نامه را ارتقای همکاری علمی، تحقیقاتی میان دانشگاه‌های کشور عراق و دانشگاه صنعتی امیرکبیر دانست و گفت: براساس انعقاد این تفاهم نامه دانشجویان و اساتید دانشگاه‌های بصره، کوفه، کربلا و بابیلون کشور عراق از توانمندی‌های دانشگاه صنعتی امیرکبیر در حوزه‌های مختلف علمی و آموزشی بازدید خواهند کرد.

مدیرامور بین الملل دانشگاه صنعتی امیرکبیر، برگزاری دوره‌های مشترک، برگزاری کنفرانس‌های علمی، برگزاری دوره‌های کوتاه مدت در حوزه‌های تخصصی مورد نیاز و برگزاری کارگاه آموزشی برای دانشگاه‌های عراق را از دیگر موارد تعیین شده در این تفاهم نامه همکاری ذکر کرد.

وی خاطرنشان کرد: طبق تفاهم نامه مشترک دانشگاه صنعتی امیرکبیر با دانشگاه‌های کشور عراق دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری کشور عراق به صورت بورسیه پذیرش می‌شوند.

وی ادامه داد: بر این اساس دوره‌های کوتاه مدت آموزشی توسط اساتید دانشگاه صنعتی امیرکبیر برای دانشجویان دانشگاه‌های بصره، کوفه، کربلا و بابیلون برگزار خواهد شد.

تغییر تقویم آموزشی دانشگاه فردوسی به علت انتخابات

بر اثر ابلاغ بخش‌نامه معاونت آموزشی وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری، تقویم آموزشی نیمسال دوم سال تحصیلی 1392 - 1391 دانشگاه فردوسی مشهد تغییر کرد.

به نقل از گزارش خبرنگار مهر، با توجه به تغییراتی که در تقویم آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد به وجود آمده است کلاس‌های درس دانشگاه تا 31 اردیبهشت ماه سال 1392 بوده و امتحانات از 5 خرداد تا 20 خرداد ماه 1392 برگزار می شود.

همچنین در روزهای جمعه 10 و 17 خرداد ماه 1392 و تعطیلات رسمی 14 و 15 خرداد ماه 1392 امتحان برگزار نمی شود.

امتحانات طی 12 روز با رعایت ترتیب اعلام شده قبلی از سوی آموزش دانشکده ها برگزار می شود.

با توجه به درخواست دانشجویان برای حضور در انتخابات ریاست جمهوری از سوی معاونت آموزشی وزارت علوم مقرر شد امتحانات پایان نیمسال دوم سال تحصیلی جاری از روز دوشنبه 20 خرداد ماه تا روز یکشنبه 2 تیر ماه 1392 برای هیچیک از مقاطع تحصیلی، امتحانی برگزار نشود.

جزئیات افزایش 5 ترمه مرخصی زایمان دانشجویان

مدیر کل برنامه ریزی آموزش عالی به جزئیات افزایش 5 ترمه مرخصی زایمان دانشجویان مادر اشاره کرد.

به نقل از سعید قدیمی در گفتگو با خبرنگار مهر، اضافه کرد: طبق آیین نامه ابلاغ شده به دانشگاهها، دانشجویان مادر تا دو ترم امکان استفاده از مرخصی زایمان را دارند.

وی گفت: سازمان امور دانشجویان و حوزه شورای موارد خاص در ابلاغیه ای به دانشگاهها اعلام کردند که این زمان تا 5 ترم هم قابل افزایش است.

قدیمی در این باره با ذکر توضیحاتی در خصوص پذیرش این مدت مرخصی از سوی معاونت آموزشی وزارت علوم، اظهار داشت: در صورتیکه مرخصی زایمان به عنوان یک مورد خاص در شورای موارد خاص مطرح شود، 5 ترم مرخصی تحصیلی مورد پذیرش معاونت آموزشی قرار می گیرد در غیراینصورت ابلاغیه دو ترم مرخصی در اولویت قرار می گیرد، حتی آیین نامه کاردانی، کارشناسی پیوسته و ناپیوسته این دو ترم را مجاز می داند اما ابلاغیه سازمان امور دانشجویان تا 5 ترم را هم مجاز اعلام کرده است.

به گفته مدیر کل برنامه ریزی آموزش عالی، در شورای موارد خاص سنواتی شدن یا جزء بازه زمانی آموزشی قرار گرفتن این 5 ترم، پیش بینی شده است.

این مقام مسئول در عین حال خاطر نشان کرد که عملاً جدا شدن دو و نیم ساله دانشجو از یک دوره چهار ساله تحصیلی، لطمه جدی به کیفیت آموزشی می زند، به همین دلیل اصرار داریم که حتماً ابلاغیه دو ترم مرخصی تحصیلی اجرا شود.

تدوین 14 پروژه تحقیقاتی در دانشگاه باهنر

دانشگاه شهید باهنر کرمان 14 اولویت تحقیقاتی در سال تحصیلی جدید تدوین کرد.

به نقل از گزارش خبرنگار مهر، دانشگاه باهنر کرمان در راستای انعقاد تفاهم نامه همکاری با شرکت سهامی برق منطقه ای کرمان اولویت های تحقیقاتی این دانشگاه را تدوین کرد.

از پروژه های تحقیقاتی تدوین شده می توان به ایجاد منطقه هوشمند پایلوت، مطالعه برروی خودروی الکتریکی از نگاه شبکه برق، ساخت منبع ذخیره انرژی، ساخت داخل تجهیزات مورد استفاده در شبکه برق، ارایه راهکار در ارتباط با افزایش بهره وری در بخش صنعتی، ارایه راهکار در ارتباط با استقلال انرژی از سوخت فسیلی اشاره کرد.

مدیریت مصرف صنایع، انرژی های نو، مطالعات اقتصادی، مدیریتی ‌و حقوقی ، بازاربرق، پایداری شبکه و برآورد بار، بهره برداری بهینه از سیستم‌های قدرت ، ساخت کابل ابر رسانا و کاهش تلفات شبکه قدرت برق از دیگر پروژه های تحقیقاتی داشگاه باهنر کرمان در سال 92 است.

دانشگاه ها کسری بودجه را با مدیریت مهار کردند

معاون اداری مالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص آخرین وضعیت رسیدگی به کسری بودجه 91 دانشگاههای کشور، تاکید کرد که این مشکل با مدیریت دانشگاهها مهار شد.
به نقل از علی اکبر متکان در گفتگو با خبرنگار مهر، در خصوص کسری بودجه دانشگاهها در سال 91، اظهار داشت: دانشگاهها سال گذشته کسری بودجه را با مدیریت مهار کردند و تنها برخی رسانه ها تاکید داشتند که دانشگاهها با مشکلات بودجه ای مواجه هستند.

وی یادآوری کرد: سال گذشته معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری هم به دانشگاهها کمکهایی کرد که بد نبود.

معاون اداری مالی وزارت علوم درباره این موضوع که با توجه به رقم اعلام شده تورم آیا دانشگاهها از پس مشکلات در سال جاری بر می آیند یا خیر، تاکید کرد: در این چند سال دانشگاهها با مشکلی مواجه نشدند و امسال هم امیدواریم مشکلی نباشد.


معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری که قرار بود تا سقف 85 درصد بودجه سال گذشته دانشگاهها را پرداخت کند، خلف وعده کرد؛ متکان نیز پیش از این در گفتگو با مهر به بدقولی بودجه ای معاونت راهبردی ریاست جمهوری اشاره و تاکید کرده بود که دانشگاهها به شدت بدهکار هستند.

معاون اداری مالی وزارت علوم در حالی نگاهی خوشبینانه و مثبت به کسری بودجه دانشگاهها در سال گذشته دارد که روسای دانشگاهها خلاف این موضوع را مطرح می کنند و در آخرین جلسه وزیر علوم با روسای دانشگاهها در سال گذشته، مسئولان دانشگاههای مادر همچنان اصرار بر کسری بودجه و مشکلات مالی داشتند.

دانشگاه ها هم یارانه بگیر شدند و ارائه تسهیلات تجهیزات آزمایشگاهی

معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری با برگزاری اولین نمایشگاه تجهیزات و مواد آزمایشگاهی ساخت ایران از دانشگاه‌ها در زمینه خرید تجهیزات آزمایشگاهی ساخت داخل در قالب ارائه یارانه حمایت می‌کند.

پرتال دانشگاهی به نقل از گزارش خبرنگار مهر، از سوی معاونت علمی و فناوی ریاست جمهوری اولین نمایشگاه تجهیزات و مواد آزمایشگاهی ساخت ایران با هدف حمایت از تولید داخلی و ترغیب دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها به خرید تجهیزات و مواد آزمایشگاهی ساخت داخل، برگزار می شود.

تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه نانو فناوری (NANO LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه زیست فناوری (BIO LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه محیط زیست و خشکسالی (ENVIRO LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه هوافضا (SPACE LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه سلول‌های بنیادی (STEM CELL LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه علوم شناختی (COGNITIVE LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه فناوری اطلاعات و ارتباطات (INFO LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه میکروالکترونیک (MICRO LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه گیاهان دارویی و طب سنتی (HERB LAB)، تجهیزات و مواد آزمایشگاهی حوزه انرژی های نو (ENERGY LAB) و خدمات آزمایشگاهی (SERVICE LAB) از جمله بخش‌های این نمایشگاه است.

معاونت علمی از طریق تامین بخشی از هزینه‌های خرید تجهیزات و مواد در قالب یارانه خرید، بر اساس ضوابطی از دانشگاه‌ها و مراکز پژوهشی متقاضی تجهیزات و مواد ارائه شده در نمایشگاه حمایت ویژه خواهد کرد.

شرکت‌های تجهیزات‌ساز داخلی متقاضی ثبت‌نام در نمایشگاه تا پایان فروردین ماه جاری فرصت دارند تا نسبت به ثبت‌نام اینترنتی از طریق پایگاه اطلاع ‌رسانی نمایشگاه اقدام کنند.

این نمایشگاه از 16 تا 20 اردیبهشت ماه در نمایشگاه‌ بین‌المللی تهران برگزار می‌شود.

اجرای آیین نامه جدید انظباطی دانشجویان از مهر 92

رئیس سازمان امور دانشجویان از بازنگری آیین نامه کمیته انظباطی دانشجویان دانشگاههای 2 وزارتخانه علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خبر داد.

به نقل از محمود ملاباشی در گفتگو با خبرنگار مهر، اضافه کرد: آیین نامه کمیته انضباطی به امضای وزرای بهداشت و علوم رسیده است.

وی هر گونه تصویب قطعی این آیین نامه را منوط به بررسی آن در جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی عنوان کرد و گفت: بررسی و تصویب نهایی این آیین نامه در نوبت جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار دارد اما این آیین نامه نسبت به آیین نامه پیشین دارای 80 بند است.

رئیس سازمان امور دانشجویان ابراز امیدواری کرد که تا زمان دولت دهم، این آیین نام در شورای عالی انقلاب فرهنگی تصویب شود.

ملاباشی تاکید کرد: در صورت تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیین نامه جدید کمیته انضباطی از مهرماه 92 لازم الاجرا است.

ارتقاء دانشکده هنر شوشتر به دانشگاه

رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز گفت: با توجه به تعدد رشته‌ها در دانشكده هنر شوشتر، در صورتي كه مجموعه رشته‌ها تكميل شود و بتوان آن را به 3 دانشكده تبديل کرد، در آینده می توان شاهد ایجاد يك مجتمع آموزش عالي و درنهايت دانشگاه هنر در شوشتر باشیم.

به نقل از دکتر حسن مروتی در گفتگو با خبرنگار مهر درباره ارتقاء دانشکده هنر شوشتر و تبدیل آن به دانشگاه هنر گفت: دانشكده هنر 70 هكتار زمين دارد و داراي چندين رشته مختلف است يكي از مشکلات رشته های هنر در كل كشور، عدم رشد تحصيلات تكميلي است به‌گونه‌اي كه تنها يك رشته مقطع دكتري هنر با عنوان پژوهش در هنر در كشور وجود دارد.

وی ادامه داد: اين رشته تنها در 2 دانشگاه كشور ارايه مي‌شود و این بدین معنی است كه استاد براي اين رشته هم بسيار كم است.

رئیس دانشگاه شهید چمران اهواز تصریح کرد: گسترش تمام رشته‌هاي وابسته به هنر در دانشكده هنر شوشتر در دستور كار دانشگاه قرار دارد.

وی افزود: در حال حاضر راه اندازی وتاسیس 2 رشته معماري داخلي و مرمت در مقطع كارشناسي ارشد در دانشكده هنر شوشتر در سطح وزارت‌خانه در دست پيگيري‌است.

برگزاری امتحانات بدون کاغذ در تمام مراکز پیام نور و رضایت 99درصد دانشجویان


معاون آموزشی دانشگاه پیام نور از ادامه برگزاری امتحانات بدون کاغذ دانشگاه پیام نور در تمام مراکز این دانشگاه برای نیمسال جاری تحصیلی خبر داد.

به نقل از علیرضا دل افکار در گفتگو با خبرنگار مهر، اضافه کرد: توسعه آزمونهای بدون کاغذ دانشگاه پیام نور در نیمسال گذشته، 78 مرکز این دانشگاه را پوشش داد و به همین منظور ادامه برگزاری این شکل از آزمون برای نیمسال جاری هم ادامه خواهد یافت.

وی گفت: به علت کافی نبودن تجهیزات، مراکز امکان برگزاری امتحانات بدون کاغذ را در تمام دروس ندارند اما در تلاشیم امتحانات بدون کاغذ در تمام مراکز و واحدهای دانشگاه پیام نور از این ترم اجرایی شود.

دل افکار با بیان اینکه در تمام واحدها حداکثر امتحان یک درس بدون کاغذ برگزار می شود، در خصوص نمرات اظهار داشت: دانشجو می تواند نمره خود را بعد از پایان امتحان از طریق سیستم بلافاصله دریافت کند.

معاون آموزشی دانشگاه پیام نور خاطرنشان کرد: طبق نظرسنجیهای صورت گرفته 99 درصد دانشجویان از برگزاری امتحانات بدون کاغذ دانشگاه پیام نور ابراز رضایت داشته اند.

وی همچنین درباره شکل برگزاری امتحانات پایان ترم مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری دانشگاه پیام نور، گفت: سوالات طرح شده برای این مقاطع تشریحی است و فعلاً امکان برگزاری امتحانات بدون کاغذ برای این دو مقطع وجود ندارد.

ثبت رکوردهای علمی ایران توسط مراکز بین‌المللی و پشتیبانی بنیاد ملی نخبگان از 1900 اختراع



به نقل از خبرگزاری فارس: رئیس مرکز ارتباطات و اطلاع‌رسانی بنیاد ملی نخبگان با اشاره به ثبت رکوردهای علمی ایران توسط مراکز بین‌المللی،‌از حمایت بنیاد ملی نخبگان از 1900 اختراع خبر داد.

پرویز کرمی مشاور معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور و رئیس مرکز ارتباطات و اطلاع‌رسانی بنیاد ملی نخبگان با تاکید بر اینکه فردی به نام علی رازقی تحت هیچ عنوان شامل حمایت بنیاد ملی نخبگان نمی‌شود، گفت: وی در بنیاد ملی نخبگان پرونده‌ای ندارد و از مساعدت‌های بنیاد برخوردار نیست لذا نخبه و استعداد برتر کشور محسوب نمی‌شود.
* عدم مشروعیت مرکز هدایت راهبردی مخترعان و مبتکران
به گفته وی رازقی مدعی شده است که مدیرعامل یا رئیس مرکز هدایت راهبردی مخترعان و مبتکران است. این در حالی است که چنین مرکزی از نظر بنیاد ملی نخبگان مشروعیت و مقبولیت ندارد و برابر بررسی‌های صورت پذیرفته نامبرده از هیچ مرکز دولتی مجوزی برای فعالیت دریافت نکرده است.
مشاور معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور درباره NGO بودن این مرکز نیز گفت: در صورتی که این مرکز NGO باشد باید از وزارت کشور مجوز داشته باشد. همچنین اگر قرار باشد در امور نخبگان فعالیت کند باید با بنیاد ملی نخبگان نیز هماهنگ باشد. در حالی که این مرکز نه با وزارت کشور و نه با بنیاد ملی نخبگان هماهنگ است.
وی با اشاره به برگزاری نمایشگاه نوآوری و شکوفایی اختراعات گفت: این نمایشگاه و جشنواره‌های بنیاد ملی نخبگان ویژه تجاری‌سازی اختراعات و نوآوری‌هاست و هر ساله در دهه فجر برگزار می‌شود. اختراعات نامبرده در هیچ کدام از این جشنواره‌ها و نمایشگاه‌ها نبوده است لذا ادعای وی از نظر ما صحت ندارد.
رئیس مرکز ارتباطات و اطلاعات بنیاد ملی نخبگان با اشاره به ادعای ساخت ماشین زمان گفت: ماشین زمان نه در سازمان ثبت اختراعات قوه قضائیه ثبت شده است و نه در نمایشگاه‌های اختراعات و نوآوری‌های بنیاد ملی نخبگان مورد ارزیابی قرار گرفته است.
وی با تاکید بر فضای پرنشاط علمی و جهش علمی کشور خاطرنشان کرد: ایران در قله فعالیت‌های علمی قرار دارد و کوچکترین حرکت ناشیانه‌ای می‌تواند مستمسکی برای حمله به حقانیت کشور شود لذا طرح موضوعات علمی باید بیشتر مورد توجه قرار گیرد.
به گفته مشاور معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور، رسانه‌های بیگانه و کشورهایی همچون رژیم صهیونیستی از پیشرفت‌های علمی ایران مطلع هستند، چرا که شاخص‌ها و رکوردهای ایران در خارج از کشور ثبت می‌‌شود. کسب رتبه‌های بین‌المللی توسط سازمان‌ها و مراکز ارزیابی بین‌المللی صورت می‌پذیرد.
* رتبه‌های علمی ایران در دنیا
وی خاطرنشان کرد: رتبه ایران در سال 2012، بیستم در جهان و دوم در منطقه بود. این رتبه در سال 2013 به مقام پانزدهم در جهان رسیده است. در نانو فناوری ایران مقام اول در منطقه را دارد. در سال 2013 ایران رتبه نهم در زمینه نانو فناوری را داشت.
کرمی ادامه داد: ایران در زیست فناوری رتبه اول در منطقه و سیزدهم در جهان را دارد. در زمینه انرژی‌های نو نیز رتبه ایران دوازدهم در جهان است. روند انتشار مقالات علمی بین‌المللی در ISI طی 2 ماه در سال 2013 اول در منطقه و پانزدهم در جهان است. در اسکوپوس در سال 2012 ایران رتبه نخست در منطقه و سیزدهم در جهان و در سال 2013 رتبه اول در منطقه و شانزدهم در جهان را داشت.
* حمایت بنیاد ملی نخبگان از 1900 اختراع
وی یکی از وظایف بنیاد نخبگان را ثبت اختراع و دیگری را ارزیابی اختراعات و ابداعات اعلام کرد و گفت: تاکنون 39 دوره جشنواره نوآوری و شکوفایی به صورت ملی، منطقه‌ای و استانی برگزار شده است. 10 هزار اختراع در این نمایشگاه‌ها مورد بررسی قرار گرفته است اما 1900 اختراع شامل حمایت بنیاد ملی نخبگان شده است. ممکن است ادعا برای اختراع وجود داشته باشد اما این اختراع‌ها باید مورد بررسی و ارزیابی قرار گیرد.
* قوه قضائیه با ادعاهای کذب برخود کند
مشاور معاون علمی و فناوری رئیس‌جمهور درباره ادعای کذب ساخت ماشین زمان گفت: برای حفظ و صیانت از جایگاه علمی کشور و مخترعان و نوآوران باید پیگردهای قانونی درباره این ادعای کذب صورت بپذیرد، باید مراجع مسئول برخورد لازم را انجام دهند و قوه قضائیه با این موضوع برخورد کند.

نتایج اولیه آزمون دکتری نیمه‌متمرکز روز دوشنبه اعلام می شود



به نقل از خبرگزاری فارس:مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با تشریح شرایط پذیرفته‌شدگان اولیه آزمون دکتری نیمه متمرکز سال ۹۲ گفت: اعلام نتایج اولیه در روز دوشنبه صورت می‌گیرد.

حسین توکلی مشاور رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با تشریح شرایط پذیرفته‌شدگان اولیه آزمون دکتری نیمه متمرکز سال 92 گفت: بر اساس برنامه زمانی پیش‌بینی شده کارنامه نتیجه اولیه آزمون ورودی دکتری نیمه متمرکز سال 92 روز دوشنبه 26 فروردین‌ماه بر روی سایت سازمان سنجش به نشانی WWW.SANJESH .ORG قرار می‌گیرد.
وی افزود: هر یک از داوطلبان شرکت کننده در آزمون ورودی دکتری نیمه متمرکز می‌توانند از روز دوشنبه به سایت سازمان سنجش مراجعه کرده و با وارد کردن شماره داوطلبی یا شماره پرونده و همچنین مشخصات شناسنامه‌ای شامل نام خانوادگی، شماره شناسنامه و تاریخ تولد ضمن مشاهده کارنامه خود از آن پرینت تهیه کنند.
توکلی ادامه داد: آن دسته از داوطلبانی که بر اساس مندرجات کارنامه اولیه مجاز به انتخاب رشته می‌شوند باید پس از دریافت دفترچه راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی (دفترچه شماره 2) از سایت سازمان سنجش، ضمن مطالعه دقیق این دفترچه حداکثر 50 کدرشته محل تحصیلی را از میان کدرشته‌ محل‌های تحصیلی کدرشته امتحانی مربوط انتخاب کرده و آنها را به ترتیب اولویت علاقه مرتب کنند.
به گفته توکلی داوطلبان باید پس از کنترل لازم و اطمینان از صحت کدرشته‌های امتحانی منتخب خود این کدرشته‌ها را از پنجشنبه 29 فروردین ماه تا یکشنبه یک اردیبهشت در فرم انتخاب رشته الکترونیکی ثبت کنند.
مشاور رئیس سازمان سنجش آموزش کشور گفت: پس از انتخاب رشته توسط داوطلبان مجاز به انتخاب رشته با توجه به ظرفیت کدرشته محل دانشگاهی و بر اساس اولویت کدرشته محل‌های انتخابی آنها و نمرات آزمون و همچنین سایر ضوابط ( سهمیه داوطلبان و غیره ) از بالاترین نمره تا چند برابر ظرفیت و کدرشته محل فهرست اسامی داوطلبان واجد شرایط در مصاحبه حداکثر در 5 کد رشته محل استخراج و در نیمه دوم اردیبهشت اعلام می‌شود.
توکلی افزود: داوطلبانی که اسامی آنان برای شرکت در مصاحبه اعلام می‌شود باید با توجه به جدول زمانی اعلام شده در اطلاعیه‌ای که به همراه فهرست اسامی آنان منتشر می‌شود با همراه داشتن مدارک لازم به شرح مندرج در اطلاعیه ذی‌ربط و مدارکی که مورد نظر دانشگاه مصاحبه کننده است به موسسات آموزش عالی مرتبط مراجعه و در مصاحبه شرکت کنند.
وی ادامه داد: پس از انجام مصاحبه و اعلام نمرات آن از سوی دانشگاه‌های پذیرنده دانشجو گزینش نهایی بر اساس نمره کل افراد به صورت 50 درصد نمره علمی آزمون و 50 درصد نمره مصاحبه گزارش می‌شود.
مشاور رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: فهرست اسامی پذیرفته شدگان نهایی در نیمه دوم شهریور سال 92 اعلام می‌شود

راه اندازی دانشگاه ورزشی در اروميه و همدان

به نقل از ایسنا: رييس پژوهشگاه تربيت‌بدني کشور با اشاره به تاسيس اولين دانشگاه تربيت‌بدني و علوم ورزشي، گفت: تاسيس اين دانشگاه، آغاز تحول علمي ورزش کشور است. منطقه خراسان، مهدي طالب‌پور در مراسم کلنگ‌زني نخستين دانشگاه تربيت‌بدني و علوم ورزشي کشور در مشهد، عنوان کرد: از سه سال گذشته به دستور وزير علوم قدم‌هاي اوليه براي تاسيس اين دانشگاه برداشته شد و کار از سال 89 به طور جدي آغاز شد.وي شرط لازم براي تبديل شدن ايران به يکي از کشورهاي صاحب نام در عرصه ورزش را تشکيل دانشگاه تربيت‌بدني دانست و ابراز اميدواري کرد: با توسعه اين دانشگاه در ساير نقاط کشور روند علمي شدن ورزش در کشور سرعت بيشتري يابد.
طالب‌پور با تشکر از وزارتين علوم و ورزش و جوانان، اظهارکرد: نگاه علمي خوبي که در هر دو وزارتخانه وجود داشت باعث شد که کار با سرعت قابل قبولي پيش برود، من با جرات مي‌گويم که اگر اين ديد مثبت وجود نداشت ظرف سه سال کار به پايان نمي‌رسيد.رييس پژوهشگاه تربيت‌بدني در ادامه با اشاره به نقش مهم علم در ورزش، گفت: طبق بررسي‌ها و مطالعات عميقي که بر روي 10 کشور صاحب نام در ورزش داشتيم پي‌برديم که شرط اصلي براي موفقيت در عرصه‌هاي مهم ورزشي مانند المپيک و مسابقه‌هاي جهاني وجود دانشگاه تربيت‌بدني است، همچنين وجود پشتوانه علمي قوي که از طريق دانشگاه‌هاي تربيت‌بدني ميسر مي‌شود يکي از دلايل موفقيت اين کشورها بود.

راه اندازی 6 رشته جدید در دانشگاه کاشان


به نقل از ایسنا:معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه کاشان از افزوده شدن شش رشته تحصیلی به مجموعه رشته‌های واحد دختران این دانشگاه از مهر 92 خبر داد.

دکتر امیر حسین رسول‌نیا، افزود: سه رشته تحصیلی تربیت بدنی، ادبیات انگلیسی و زبان و ادبیات عرب به مجموعه رشته‌های تحصیلی دوره کارشناسی و روانشناسی تربیتی، علوم اجتماعی- مطالعات فرهنگی و آموزش زبان انگلیسی به مجموعه رشته‌های تحصیلی دوره کارشناسی ارشد واحد دختران این دانشگاه افزوده می‌شود.

وی، تعداد رشته‌های تحصیلی واحد دختران این دانشگاه در حال حاضر را 9 رشته عنوان کرد و افزود: این مجموعه در حال حاضر دارای شش رشته تحصیلی کارشناسی و سه رشته کارشناسی ارشد است.

معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه کاشان همچنین از افزایش سه رشته دوره دکتری در پردیس دانشگاهی این دانشگاه خبر داد و خاطرنشان کرد: رشته‌های مهندسی شیمی، مهندسی کامپیوتر، هوش مصنوعی و رشته علوم قرآن و حدیث به مجموعه رشته‌های پردیس دانشگاهی این دانشگاه از مهر امسال افزوده می‌شود.

رسول‌نیا افزود: پردیس دانشگاهی این دانشگاه در حال حاضر در 10 رشته تحصیلی دوره کارشناسی ارشد دانشجو دارد.

افزایش تعداد طرحهای کلان ملی وزارت علوم به یکصد طرح

اصفهان- معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: تعداد طرحهای پژوهشی کلان ملی از 40 به یکصد طرح در سال جاری افزایش خواهد یافت.


به نقل از محمد مهدی نژاد نوری شامگاه دوشنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا در اصفهان افزود: بررسی اولیه این موضوع در کمیسیون تخصصی شورای عالی عتف (علوم، تحقیقات و فناوری) انجام شده و در انتظار تایید نهایی آن توسط این شورا هستیم.

وی با تاکید بر اینکه درصورت اجرا شدن این مصوبه، جهش بزرگی در بخش پژوهش و فناوری کشور بوجود می آید، تصریح کرد: حمایت دولتمردان و نمایندگان مجلس در زمینه تخصیص اعتبارات این طرح لازم است.

وی اظهار کرد: افزایش تعداد طرحهای کلان ملی با توجه به تجربه مثبت گذشته، توانایی دانشگاه ها و مراکز پژوهشی و برای رفع نیازهای کشور صورت می گیرد.

معاون پژوهش و فناوری وزیر علوم، تحقیقات و فناوری درباره بودجه پژوهشی امسال گفت: بین 20 تا 25 درصد افزایش در ردیف بودجه پژوهشی در لایحه بودجه سال 92 که دولت به مجلس تقدیم کرده است به چشم می خورد.

وی کل اعتبارات در نظر گرفته شده بخش پژوهش برای امسال را سه هزار و یکصد میلیارد تومان اعلام کرد و افزود: امید است مجلس شورای اسلامی با توجه به تحریم ها، توانایی کشور، لزوم رفع نیازها توسط دانشگاه ها و الزام برنامه پنجم توسعه به منظور اختصاص سه درصد از تولید ناخالص ملی برای اعتبارات پژوهشی، با این افزایش بودجه موافقت کند.

معاون وزیر علوم روز دوشنبه برای افتتاح چهار طرح پژوهشی به اصفهان سفر کرد

بلاتکلیفی بسیاری از دانشگاهها در تاسیس انجمن اسلامی

نماینده مجلس شورای از بلاتکلیفی تکلیفی بسیاری از دانشگاهها در تاسیس انجمنهای اسلامی به علت عدم دریافت مجوزهای لازم خبر داد.

به نقل از احمد توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر، با اشاره به احضار وزیر علوم به مجلس در خصوص ممانعت از تاسیس انجمنهای اسلامی در برخی دانشگاههای کشور، اظهار داشت: سوالی در این زمینه مطرح کردیم که پس از دعوت از وزیر علوم پاسخهای لازم را می شنویم.

وی با بیان اینکه معتقدیم قانون، حقوق شهروندی را تعیین می کند، افزود: اگر قانون گفت یک عده ای می توانند در قالب ضوابطی، انجمن تاسیس کنند و این حق هم قانونی شده ایفای آن وظیفه قانونی است پس دیگر نباید مانع تراشی صورت گیرد.

این نماینده مجلس شورای اسلامی از بلاتکلیفی اکثر دانشگاههای کشور در تاسیس انجمنهای اسلامی خبر داد و درباره سوال از کامران دانشجو در این باره، گفت: به این دلیل که هنوز از وزیر علوم دعوت نشده و پاسخی دریافت نکردیم، نمی توان قاطعانه گفت که در این زمینه خطایی صورت گرفته، اما فرض را بر این می گذاریم که ممکن است جوابی داشته باشد؛ اگر قانع شدیم که هیچ، در غیر اینصورت باید به صحن علنی مجلس بیاید و پاسخ دهد.

به گزارش مهر، کامران دانشجو پیش از این در پاسخ به مهر در خصوص ممانعت از تاسیس انجمنهای اسلامی در دانشگاهها، اظهار داشت: زمانی که وزیر شدم 136 انجمن اسلامی در دانشگاهها فعالیت می کرد اما این تعداد هم اکنون به 234 انجمن افزایش یافته است.

وی ادامه داد: سیاست ما براین است که انجمن ها و تشکلهای اسلامی در دانشگاهها فعال باشند اما بالاخره دانشگاهها هم باید برای تاسیس این تشکلها مکان و امکانات لازم را داشته باشند.

توکلی پیش از این اعلام کرد که دانشگاههای علم و صنعت تهران، دانشگاه صنعتی اصفهان، دانشگاه اراک، دانشگاه های جندی شاپور و چمران اهواز و دانشگاه های بجنورد و فسا از جمله مراکز آموزشی هستند که طی دوسال گذشته درخواست صدور مجوز تاسیس انجمن های اسلامی از سوی آنها مطرح شده است.

احمد توکلی، الیاس نادران، حسین نجابت، نمایندگان مردم تهران ری شمیرانات و اسلامشهر، غلامعلی جعفرزاده ایمن‌آبادی نماینده مردم رشت، احمد امیر آبادی فراهانی نماینده مردم قم، جواد جهانگیرزاده نماینده مردم ارومیه از امضا کنندگان سوال از وزیر علوم درباره تأسیس انجمنهای اسلامی هستند.

ترکیب جنسیتی مجازین مجاز شدگان در مصاحبه دکتری 92



مشاور عالی سازمان سنجش از زمان آغاز مصاحبه کنکور دکتری 92 خبر داد و به ترکیب جنسیتی مجاز شدگان در این آزمون اشاره کرد.

به نقل از حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر، اضافه کرد: از میان 45 هزار و 106 نفر که در کنکور 92 دکتری مجاز شدند، 17 هزار و 221 زن و 27 هزار و 885 نفر مرد هستند، به عبارت دیگر 38.18 مجازین زن و 61.82 درصد هم مرد هستند.

وی درباره آغاز زمان مصاحبه از پذیرفته شدگان در مرحله نخست پذیرش دکتری، اظهار داشت: داوطلبانی که اسامی آنان در نیمه دوم اردیبهشت ماه اعلام می شود باید با توجه به جدول زمانی اعلام شده در اطلاعیه ای که به همراه فهرست اسامی آنان روی سایت سازمان سنجش قرار می گیرد با به همراه داشتن مدارک لازم به موسسات آموزشی عالی برای مصاحبه مراجعه کنند.

به گفته مشاور عالی سازمان سنجش، معرفی شدگان باید توجه داشته باشند که مصاحبه از معرفی شدگان بر اساس برنامه زمانی پیش بینی شده از دهه سوم اردیبهشت ماه 92 آغاز می شود.

دانشگاه ها ملزم به پرداخت عوارض شهرداری اند


شهردار تهران بر پرداخت عوارض شهرداری توسط دانشگاههای تهرانی تاکید کرد و گفت: پرداخت عوارض یک قانون است.

به نقل از محمد باقر قالیباف در گفتگو با خبرنگار مهر، درباره آخرین وضعیت اقدامات شهرداری تهران برای بخشش یا تخفیف در پرداخت عوارض شهرداری دانشگاهها، اظهار داشت: عوارض قابل بخشش و قابل نگرفتن نیست و همه حتی دانشگاهها حتماً این عوارض را باید پرداخت کنند.

وی تصریح کرد: این یک قانون است و هیچ بحثی هم در آن نیست.

شهردار تهران در خصوص اعمال تخفیف در این زمینه، گفت: اگر به عنوان مثال 100 درصد عوارض اعلام کرده ایم که 20 درصد آن پرداخت شود به این معنی است که ما باید از محل ماده 17، آن 80 درصد باقیمانده را پرداخت کنیم.

طی یکی دو سال گذشته دانشگاههای تهرانی متقاضی معافیت از پرداخت عوارض شهرداری بودند این موضوع در مجلس نیز مطرح شد اما رای نیاورد.

راه اندازی اولین دانشگاه دخترانه در استان سمنان و پذیرش دانشجو از مهر ماه

مسئول راه اندازی دانشگاه دخترانه سمنان از راه اندازی این دانشگاه در استان سمنان خبر داد و گفت: این دانشگاه از مهر سال جاری دانشجو پذیرش می کند.

به نقل از دکتر سیف الله سعدالدین در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: دانشگاه دخترانه سمنان اولین دانشگاه دخترانه استان است که درمقطع کارشناسی راه اندازی می شود.

وی ادامه داد : اعضای هیات علمی مورد نیاز، فضای آموزشی و تمام پیش نیازهای راه اندازی دانشگاه دخترانه تهیه شده و در صورت تصویب رشته‌ها توسط شورای گسترش آموزش عالی از مهرماه سال جاری دانشجو پذیرش خواهد کرد.

مسئول راه اندازی دانشگاه دخترانه سمنان گفت: وضعیت رشته هایی که در این دانشگاه راه اندازی خواهد شد هفته آینده در وزارت علوم مشخص شده و سپس اطلاع رسانی می شود.

سال گذشته 26 دانشگاه تک جنسیتی در کشور راه اندازی شد. 16 دانشگاه تک جنسیتی در دانشگاه‌های سراسری تأسیس شدند که 11 دانشگاه آن دخترانه و 5 دانشگاه آن پسرانه بود،

همچنین 10 دانشگاه غیرانتفاعی تک جنسیتی ایجاد شد که 8 دانشگاه آن دخترانه و 2 دانشگاه آن پسرانه بود.

امتناع سفارت انگلستان از صدور روادید برای محقق هسته‌ای واحد علوم تحقیقات در مقطع کارشناسی ارشد

در حالی که مقاله دانش آموخته کارشناسی ارشد واحد علوم تحقیقات برای سخنرانی در چهل و یکمین نشست سالانه جامعه پزشکی هسته‌ای بریتانیا پذیرفته شد، دولت انگلستان از صدور روادید خودداری کرد.

به نقل از گزارش خبرگزاری مهر، مقاله مهندس محمد رضا خسروی بخت دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی هسته‌ای گرایش پرتو پزشکی این واحد دانشگاهی و همکاران وی با عنوان " بررسی میزام اکتیوینه پرازئودیمیوم اکساید تولید شده در شتابدهنده به منظور امکان ارتقای خواص درمانی نانو ذرات رادیو اکتیویته و مولتی فاکشنال پرازئودیمیوم" برای سخنرانی در چهل و یکمین نشست سالانه جامعه پزشکی هسته ای بریتانیا پذیرفته شد.

متعاقبا رئیس انحمن هسته ای بریتانیا با ارسال نامه ای از وی دعوت کرد تا اول اردیبهشت سال جاری در شهر برایتون انگلستان حاضر شود.

خسروی بخت- برگزیده جشنواره جوان خوارزمی در سال 91 با بیان اینکه برای اخذ روادید به انگلستان و حضور در این نشست تخصصی به سفارت این کشور در استانبول مراجعه کردم، گفت: سفر به ترکیه و اخذ روادید انگلستان برای همه ایرانیان با مشکلات و هزینه های زیادی همراه است ولی متاسفانه سفارت انگلستان پرونده وی را که انتظار می رفت در اولویت قرار دهد با تاخیر فراوان و خارج از عرف معمول مورد بررسی قرار داد و نهایتا به دلیل واهی از صدور روادید امتناع کرد.

وی ادامه داد: هم اکنون عنوان و محل سخنرانی اینجانب در تاریخ چهارم اردیبهشت توسط جامعه پزشکی هسته ای انگلستان در نظر گرفته شده (در پایگاه رسمی این انجمن موجود است) و من از اینکه دستگاه دیپلماسی انگلستان مانع از حضور اینجانب در این نشست علمی شده حیرت زده‌ام.

خسروی بخت با بیان این مطلب که این مقاله با همکاری پژوهشگرانی از ایران، پاکستان و کره جنوبی تهیه شده بود، افزود: دیدار دانشگاهیان و پژوهشگران کشورهای مختلف زمینه صلح و ثبات روابط میان ملل را فراهم می‌آورد و اقداماتی از این قبیل موجب ناامیدی و دلسردی دوستداران علم و پژوهش خواهد شد امیدوارم دستگاه دیپلماسی انگلستان در رویه خود تجدید نظر کند و چنین موانعی برای سایر پژوهشگران وجود نداشته باشد.

محمدرضا خسروی بخت دانشجوی کارشناسی ارشد مهندسی هسته‌ای گرایش پرتوپزشکی و عضو باشگاه پژوهشگران و نخبگان واحد علوم و تحقیقات تاکنون مقالات متعددی در معتبرترین مجلات علمی جهان در خصوص کاربرد رادیوایزوتوپ‌ها و فناوری نانو در پزشکی به خصوص در زمینه درمان سرطان منتشر کرده است.

طرح پژوهشی وی با عنوان " بررسی و تولید رادیوایزوتوپ پرازئودیمیوم-142" ، رتبه سوم پژوهش های کاربردی را در چهاردهمین جشنواره جوان خوارزمي کسب کرده است.

اعتماد صنعت به دانشگاه جلب شد و کسی فکر نمی کرد اساتید سکولار پذیرش نشوند

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: كسي فكر نمي كرد روزي برسد كه بتوان گفت استاد سكولاري كه سكولاريسم را در دانشگاه تبليغ و ترويج مي كند پذيرفته نيست، ولي ديديد كه اين مهم انجام گرفت.

به نقل از گزارش خبرگزاری مهر، کامران دانشجو در ملاقات با جمعي از روساي دانشگاه ها، موسسات پژوهشي كشور، همچنين معاونان و مديران دانشگاه آزاد با تاكيد بر مديريت كلان نگر، به برخی اقداماتش در دولت دهم اشاره کرد و گفت: در دولت دهم در وزارت علوم چند كار عمده را پيگيري كردم كه يكي از آن كارهاي اصلي گسترش تحصيلات تكميلي در دانشگاههاي كشور بود.

وي افزود: در اين خصوص پس از مطالعه و بررسي به اين نتيجه رسيديم كه اساتيد ما در داخل كشور با وجود شايستگي هاي فراوان علمي نسبت به اساتيد كشورهاي ديگر، بدليل وجود مقررات دست و پا گير كه منشا آن هم مشخص نبود، نمي توانند به تعداد لازم دانشجوي دكتری تربيت كنند.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری از حذف این مقررات خبر داد و افزود: با حذف اين مقررات دست و پاگير، مشكلات حل شد و گسترش تحصيلات تكميلي موجبات افزايش توليدات علمي كشور را نيز فراهم كرد.

دانشجو در ادامه ارائه گزارش عملکرد خود در دولت دهم به یک اقدام دیگر اشاره کرد و گفت: يكي ديگر از كارهاي عمده اي كه در اين مدت صورت گرفت، افزايش ارتباط صنعت و دانشگاه بوده كه از آرزوهاي ديرينه مقام معظم رهبري محسوب مي شود و در اين راستا توانستيم با اعمال روش هايي اعتماد صنعت را به دانشگاه جلب كنيم و هم اكنون اين مسير هموار شده و بخش صنعت همكاري قابل توجهي با نيروهاي دانشگاهي دارد و اين رابطه بيش از پيش گسترش يافته است.

این مقام مسئول آموزش عالی در خصوص مسائل فرهنگي و اسلامي كردن دانشگاهها، گفت: در انجام اينگونه موارد فقط تخصيص بودجه ملاك نيست بلكه داشتن اراده جمعي در انجام امور فرهنگي دانشگا هها شرط اصلي بوده و دانشگاهيان همه از اين موضوع استقبال مي كنند.

به گفته دانشجو، گفتمان امروز در دانشگاه ها با گفتمان 8 سال پيش و حتي 4 سال پيش متفاوت است و كسي فكر نمي كرد روزي برسد كه بتوان گفت استاد سكولاري كه سكولاريسم را در دانشگاه تبليغ و ترويج مي كند پذيرفته نيست، ولي ديديد كه اين مهم انجام گرفت و با پيگيري گفتمان انقلاب اسلامي در دانشگاه ها است كه دانشگاههاي ما بومي، انقلابي و اسلامي مي شوند و به همين دلايل نيز بيشترين هجمه هاي رسانه اي، سياه نمايي و تهديد ها نسبت به مجموعه وزارت علوم صورت گرفت.

همکاری‌ دانشگاه شهیدبهشتی با مرکز تحقیقات هسته ای لهستان

در پی دیدار رئیس دانشگاه شهید بهشتی و سفیر لهستان در کشورمان بر گسترش همکاری های علمی میان دانشگاه و کشور لهستان تاکید شد.

به نقل از گزارش مهر، یولیوش گویوو (Juliusz Gojlo) سفیر لهستان در تهران و رادوسلاو سادوفسکی (Radoslaw Sadowski)، دبیر سوم و مسئول فرهنگی سفارت کشور مذکور به همراه مصدقی کارشناس وزارت امور خارجه در دانشگاه شهید بهشتی حضور یافته و با دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه شهید بهشتی دیدار و گفتگو کردند.

در این دیدار دکتر طهرانچی به معرفی و بیان ظرفیت‌های دانشگاه شهید بهشتی پرداخت و از جمله به توانمندی‌های پژوهشی، جایگاه برتر دانشگاه شهید بهشتی در میان دانشگاه‌های ایران و سهم این دانشگاه در تولید علم در سطح ملی و بین‌المللی اشاره کرد و علاقمندی نسبت به گسترش روابط علمی و فرهنگی دانشگاه شهید بهشتی با دانشگاه‌ها و مراکز علمی‌تحقیقاتی کشور لهستان را اعلام کرد.

همچنین با اشاره به زمینه‌های موجود و گسترش همکاری‌های دانشگاه با مرکز تحقیقات هسته‌ای لهستان، پیشنهاد توسعه این‌گونه زمینه‌های همکاری را ارائه کرد.

سفیر لهستان نیز علاقه کشور خود را به گسترش همکاری‌های علمی و فرهنگی با کشور ایران را اعلام کرد و چهار پیشنهاد به شرح زیرارایه کرد:

توسعه همکاری‌های دانشگاه شهید بهشتی با مرکز تحقیقات هسته‌ای لهستان، فعالیت این دانشگاه به عنوان شریک علمی مرکز فوق در ایران و تبادل متخصصین هسته‌ای میان دو طرف.

راه‌اندازی دوره آموزش زبان لهستانی به عنوان زبان مادر زبان‌های اسلاو در دانشکده ادبیات.

توسعه همکاری آکادمی علوم لهستان با کرسی حقوق بشر دانشگاه شهید بهشتی.

برگزاری سخنرانی در زمینه معرفی ویژگی‌های فرهنگی، اقتصادی و سیاسی لهستان در دانشکده‌های مختلف دانشگاه شهید بهشتی توسط متخصصین لهستانی.

سفیر لهستان ادامه داد: لهستان، ایران را کشور دوست و همکار قدرتمند از نظر علمی برای خود می‌داند.

دست یافتن ایران به جایگاه اول منطقه در تولید علم شیمی

تهران - سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC ) گفت: جمهوری اسلامی ایران موفق شد رتبه نخست منطقه را در تولید علم شیمی به دست آورد.


به نقل از گزارش ایرنا به نقل از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، ˈجعفر مهرادˈ روز چهارشنبه اظهار داشت: رشته شیمی یکی از رشته هایی است که در آن تعداد مقالات قابل توجهی به رشته تحریر در می آید و پایگاه استنادی تامسون رویترز در سال 2012 تعداد مقالات متخصصان علم شیمی ایران تعداد چهار هزار و 473 مقاله به ثبت رسانده است که 2.325 درصد از کل تولید علم این رشته در جهان محسوب می شود.

وی افزود: کشور جمهوری اسلامی ایران در سال میلادی گذشته رتبه 13 تولید علم رشته شیمی در جهان و رتبه اول را در منطقه به دست آورده است.

مهراد یادآور شد: ترکیه تا سال 2011 میلادی رقیب جدی جمهوری اسلامی ایران درمنطقه از نظر تولید علم بود و در همین سال از نظر آمار کلی در رتبه 19 جهان و دوم منطقه بعد از ایران قرار دارد، درعلم شیمی نیز با تولید دو هزار و 440 مقاله موفق شد رتبه 20 تولید علم جهان را در رشته شیمی کسب کند که هفت مرتبه عقب تر از ایران است.

وی بیان داشت: کشورهایی مانند لهستان، تایوان، استرالیا، برزیل، سوئیس و هلند نیز به ترتیب رتبه 14 تا 19 تولید علم شیمی را در دست دارند ولی نکته حائزاهمیت اقتدارعلمی کشور ایران است که از نظر آمار و میزان تولیدات علمی، برتر از کشورهای یاد شده قرار دارد.

سرپرست پایگاه استنادی علوم جهان اسلام تصریح کرد که ایران در مقایسه با دیگر کشورهای اسلامی، رتبه اول در علم شیمی را به دست آورده و بعد از ترکیه که مقام دوم کشورهای اسلامی را در این زمینه در اختیار دارد، کشورهایی مانند عربستان سعودی، مالزی و مصر به ترتیب با تولید هزار و 522 مقاله، هزار و 426 مقاله و هزار و 382 مقاله دارای رتبه های سوم تا پنجم هستند.

برگزاری ششمین المپیاد ورزشی دانشگاه پیام نور

به نقل از سایت پیام نورنا - ابوالفضل شاهمرادی اظهار داشت:

این مسابقات از ۲۴ مرداد ماه تا یکم شهریور ماه و در ۱۱ رشته ورزشی شامل فوتسال، والیبال، بسکتبال، هندبال، شطرنج، بدمینتون، تنیس روی میز، شنا، دوومیدانی، کاراته و تکواندو از ۳۱ استان کشور برگزار می شود. معاون اجرایی ششمین المپیاد ورزشی دانشگاه پیام نور ادامه داد: نفرات شرکت کننده در این مسابقات، برگزیدگان مسابقات تک رشته ای هستند که در سال گذشته به میزبانی استان های مختلف برگزار شده است. وی پیش بینی کرد: در این رقابت ها که بزرگ‌ترین رویداد ورزشی دانشگاه پیام نور و استان زنجان محسوب می شود، بیش از ‌هزار و ۲۰۰ دانشجو رقابت داشته باشند. مدیر تربیت بدنی دانشگاه پیام نور استان زنجان تصریح کرد: استانداری، شورای اسلامی شهر، شهرداری، اداره ورزش و جوانان استان، هیئت های ورزشی استان ، میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری، دانشگاه زنجان با دانشگاه پیام نور استان زنجان در برگزاری هرچه بهتر المپیاد فرهنگی ورزشی دختران دانشجویان همکاری دارند. شاهمرادی اضافه کرد: دبیرخانه برگزاری این المپیاد در محل ستاد دانشگاه پیام نور افتتاح و با تشکیل کمیته های ویژه در حال انجام مقدمات و هماهنگی های لازم جهت برگزاری المپیاد است. وی یادآور شد:

دانشگاه پیام نور استان زنجان در سال گذشته میزبان مسابقات شطرنج و کاراته دختران و بدمینتون برادران بود که در بین استان ها رکورددار بیشترین میزبانی را به نام خود زد و در رشته بدمینتون موفق به کسب مقام قهرمانی شد. مدیر تربیت بدنی دانشگاه پیام نور استان زنجان خاطر نشان کرد: ابلاغ میزبانی این المپیاد به دلیل تجربیات میزبانی برنامه های مختلف فرهنگی ورزشی دانشگاه پیام نور استان زنجان از قبیل میزبانی شایسته پانزدهمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم، هجدهمین نمایشگاه بین المللی قرآن کریم و جشنواره پژوهش های قرآنی، روز استان و غیره است.

تعداد موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی به اشباع رسید و ممنوعیت صدور مجوز

مدیر کل دفتر آموزشهای غیردولتی غیرانتفاعی وزارت علوم از ممنوعیت صدور مجوز برای تاسیس موسسات غیردولتی غیرانتفاعی در کل کشور خبر داد.

به نقل از غلامعلی نادری در گفتگو با خبرنگار مهر، گفت: به علت اشباع شدن تعداد موسسات غیردولتی در تمام استانهای کشور، فعلاً مجوز جدیدی صادر نمی شود.

وی ادامه داد: تنها مجوز راه اندازی موسسات غیرانتفاعی تک جنسیتی برای مراکز هر استان صادر می شود.

به گفته نادری، تمام استانهای کشور بر اساس طرح آمایش آموزش عالی دارای موسسه غیردولتی هستند و نمی توان مجوز جدیدی برای متقاضیان صادر کرد.

مدیر کل دفتر آموزشهای غیردولتی غیرانتفاعی تاکید کرد: اخیراً تنها به آن دسته از موسساتی مجوز تاسیس داده شد که درخواستهایشان را از سال 87 ارائه کرده بودند.

صدور مجوز راه اندازی دانشگاه الزهرا در 3 استان کشور

رئیس دانشگاه الزهراء (س) از افزایش شعبه های این دانشگاه خبر داد و گفت: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مجوز راه اندازی سه شعبه دانشگاه الزهراء در آذربایجان غربی، خراسان رضوی و البرز را صادر کرده است.

به نقل از دکتر انسیه خزعلی در گفتگو با خبرنگار مهر گفت: شعبه البرز در هشتگرد راه اندازی شده و یک ترم هم دانشجو پذیرش کرده و برای راه اندازی دو شعبه دیگر هم درحال انجام فعالیت های اداری و بررسی امکانات هستیم.

رئیس دانشگاه الزهراء تصریح کرد: با بررسی امکانات موجود از نظر ساختمان و مکان در مرحله بعد اعلام خواهیم کرد که با توجه به امکانات موجود چه رشته هایی در 2 شعبه دیگر راه اندازی خواهیم کرد.

وی افزود: امکانات تجهیزاتی و سخت افزاری شعبه ها را استانی که قرار است شعبه دانشگاه آنجا راه اندازی شود تامین کرده و دانشگاه الزهراء (س) هم امکانات نرم افزاری و علمی را تهیه می کند.

شرایط جدید مهمانی دانشجویان در دانشگاه دیگر و نحوه صدور مدرک برای مهمان‌ها

معاون دانشجویان داخل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به برخی جزئیات اصلاحات در آیین نامه اصلاح شده نقل و انتقال که فرایند آن از فردا آغاز می شود، اشاره کرد و گفت: برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی ضوابط انتقال اعلام نشده است.

مجتبی بذرافشان در گفتگو با خبرنگار مهر، با اشاره به دو مورد اصلاح شده در آیین نامه میهمانی و نقل و انتقال، گفت: یکی از مشکلات سال گذشته نقل و انتقال و مهمانی، در مهمانی مبنا بود از این رو تصمیم گرفته شد که در آیین نامه اصلاح شده امسال اگر دانشجویان حد نصاب علمی را داشته باشند تا چهار ترم از مهمانی مبنا استفاده کنند.

وی ادامه داد: بعد از 4 ترم این افراد می توانند مانند سایر دانشجویان درخواست مهمانی دائم یا انتقال دهند.

این مقام مسئول مورد اصلاح شده بعدی را در مهمانی دائم عنوان کرد و گفت: در آیین نامه اصلاح شده بار دیگر تاکید کرد دانشجوی مهمانی دائم در مقطع کارشناسی می تواند کل دوره را در دانشگاه مقصد بگذراند و سپس با تایید دانشگاه مبدا، دانشگاه مقصد مدرک پایان دوره را صادر می کند.

معاون دانشجویان داخل در خصوص تصمیم گیریها برای نقل و انتقال دانشجویان در کارشناسی ارشد یا دکتری، تاکید کرد: فعلاً در این خصوص موافقتی صورت نگرفته و وزارت علوم در این خصوص ضوابط اعلام نکرده است.

به گفته بذرافشان به علت کم بودن تقاضاهای نقل و انتقال از سوی دانشجویان همچنین کوتاه بودن دوره کارشناسی ارشد و مشکلاتی که ممکن است برای مشخص کردن استاد راهنمای این دانشجویان ایجاد شود، اگر هم موردی باشد در کمیسیون موارد خاص دانشگاهها و با همکاری مبدا و مقصد مورد بررسی قرار می گیرد.

۸۵ درصد ظرفیت دانشگاه‌ها پذیرش بدون کنکور دارند






خبرنامه دانشجویان ایران: معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش گفت: 85 درصد ظرفیت دانشگاه‌ها به سمتی حرکت می‌کند که پذیرش آنها بدون کنکور و با سوابق تحصیلی خواهد بود.

ابراهیم سحرخیز در گفت‌وگو با فارس، و در پاسخ به سئوالی در خصوص حذف کنکور اظهار داشت: مجلس طرحی را در دستور کار قرار داده است که براساس آن حذف کنکور به تدریج و در یک برنامه مشخص انجام می‌شود اما در سال‌های آینده به صورت کامل کنکور حذف نخواهد شد.
وی ادامه داد: هنوز برای ۱۵ درصد ظرفیت دانشگاه‌ها آن هم در دانشگاه‌های معتبر و رشته‌های پرطرفدار باید رقابت و کنکور برگزار شود چرا که در برخی از رشته‌ها و دانشگاه‌ها تقاضا برای ورود بسیار بالاست.
این مسئول خاطرنشان کرد: ما در دراز مدت قطعا حذف کنکور را شاهد خواهیم بود و در پنج یا شش سال آینده پذیرش دانشجو در مراکز علمی و دانشگاهی براساس سوابق تحصیلی خواهد بود.
امتحانات سه سال آخر متوسطه نهایی خواهد بود
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، سحرخیز بیان داشت: البته در این زمینه مجلس وزارت آموزش و پرورش را موظف کرده است امتحانات سه سال آخر متوسطه به صورت نهایی برگزار شود.
وی در ادامه گفت: با نهایی شدن امتحانات عدالت آموزشی در انتخاب دانش‌آموزان توانمند براساس سوابق تحصیلی و سنجش علم و مهارت آنها عادلانه خواهد بود و اجحافی در حق دیگران صورت نمی‌‌گیرد.
رشته علوم معارف دفاعی در دانشگاه فرهنگیان راه‌اندازی می‌شود
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ۲ میلیون دانش‌آموز در کشور زیرپوشش درس آمادگی دفاعی هستند اضافه کرد: این تعداد دانش‌آموز اعم از دختر و پسر هستند و ما بیشتر تمایل داریم یک معلم کاربلد و آشنا به مسایل دفاعی به صورت تخصصی برای این دانش‌آموزان آموزش بدهد، اما مجبور هستیم در برخی از مناطق از معلمان غیرتخصصی نیز در این حوزه استفاده کنیم.
سحرخیز در پایان متذکر شد: در همین زمینه در دانشگاه فرهنگیان رشته علوم معارف دفاعی را پیشنهاد کردیم تا ایجاد شود و معلمان متخصص در این زمینه پرورش دهیم.

کد خبر : 41803

هیچ دانشگاهی در روزهای 20 خرداد تا 2تیر تعطیل نیست

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کرد: دانشگاهها بین 20 خرداد و 2 تیر تعطیل نیستند، فقط در این فرجه امتحانی برگزار نخواهد شد.

به نقل از دکتر حسین نادری منش در گفتگو با خبرنگار مهر، گفت: در زمانی که عنوان شده دانشگاه‌ها امتحانات پایان ترم را برگزار نکنند، دانشگاهها تعطیل نیستند ابلاغیه وزارت علوم بسیار شفاف بود در این ابلاغیه فقط عنوان شده است که در این فرجه بین 20 خرداد تا 2 تیر امتحانی برگزار نشود.

وی ادامه داد: در این ابلاغیه عنوان نشده است که تقویم آموزشی و برنامه دانشگاه‌ها تغییر کند و در واقع تغییر در تقویم آموزشی و برنامه دانشگاهها ایجاد نکرده ایم و از قبل نیز هماهنگ شده بود که ترم دوم دانشگاه‌ها نسبت به سال های گذشته زودتر برگزار شود.

معاون آموزشی وزارت علوم تصریح کرد: از سوی دیگر از دانشگاه‌ها خواسته ایم در صورت امکان، امتحانات را عقب تر یعنی پس از 2 تیرماه برگزار کنند تا ترم دوم کوتاه نشود.

وی اظهار داشت: این ابلاغیه فقط با هدف بهتر برگزار شدن انتخابات و اینکه دانشجویان بتوانند با فراغ بال و بدون مشکل در شهر و روستای خود در حوزه هایی که علاقمند هستند حضور یابند ابلاغ شد.

پس از صدور ابلاغیه وزارت علوم مبنی بر برگزار نشدن امتحانات پایان ترم دانشگاهها در تاریخ 20خرداد تا 2 تیرماه این موضوع که کل دانشگاهها در این روزها تعطیل هستند شایع شد.