از ویژگیهای خانواده سهل گیر بی توجهی به اموزش رفتارهای اجتماعی است.در این گونه خانواده ها به طور کلی قوانین بسیار محدودی وجود دارد و افراد چندان به اجرای قوانین و اداب رسوم اجتماعی پای بند نیستند و هر کس هر کاری بخواهد می تواند انجام دهد و دخالت در کارهای یکدیگر معنا ندارد زیرا در خانواده سهل گیر به تعداد افراد خانواده حتی در مسائل جزئی و روزمره مانند غذا خوردن نظر وجود دارد .هر چند کودکان خانواده های سهل گیر استقلال فکری و عملی دارند به سبب هرج و مرج نوعی تزلزل روحی در این گونه خانواده ها دیده می شود زیرا هر کس منافع خود توجه دارد نه به منافع عمومی خانواده و همین تزلزل باعث بی قیدی کودکان می شود به گونه ای که انان احساس مسئولیت در برابر زندگی را از دست می دهند .در نتیجه این کودکان توانایی زندگی اجتماعی را ندارند و در جامعه بزرگتر همیشه با مشکلات اخلاقی و اجتماعی روبرو می شوند.

یکی از اساسی ترین مبانی رفتار انسانی از نظر دین مقدس اسلام وجود میانه روی در روابط خانوادگی است .این اصل در تمامی زمینه ها و همچنین در زمینه برنامه های خانوادگی نیز می تواند مناسب باشد .بر این اساس افراط و تفریط در ازادی ها و سخت گیری ها و محبت ورزیدن به کودکان و وضع قوانین و مقررات نامناسب و نامطلوب به شمار می اید.

حضرت امام سجاد ع هنگامی که دید نوجوانی به هنگام حرکت به پدرش تکیه کرده است خشم و نارضایتی خود را از چنین رفتاری که بیانگر از خود راضی بودن و اتکای بیش از حد نوجوان به پدر بود اشکار کرد .در این نمونه شاید رفتار پدر با کودک بسیار سهل گیرانه بوده و او بی توجه به اداب و رسوم اجتماعی بزرگ شده است.امام حسن عسکری در این باره می فرماید:جرئت و جسارت فرزند در دوران کودکی نسبت به پدر نارضایتی پدر را در بزرگسالی به دنبال خواهد داشت.

در خانواده های مستبد والدین خواهان اجرای بی چون و چرای دستورهای خود هستند و لزومی برای ارائه دلیل نمی بینند که در بیشتر موارد پدر است تصمیم گیرنده و تعیین کننده وظایف دیگر اعضای خانواده است و انچه مطابق میل اوست باید اجرا شود.قوانینی که این والدین بر فرزندان خود تحمیل می کنند به سن کودک بستگی دارد .برای نمونه سخت گیری در مورد سرو صدا پاکیزگی بازی با اسباب بازی اطاعت چگونگی لباس پوشیدن مربوط به سالهای پیش از مدرسه است و توقع رفتارهای عاقلانه عملکرد خوب مدرسه درست غذاخوردن و از مسائلی است که والدین مستبد در دوران دبستان از فرزندان خود انتظار دارند.

فرزندان ای خانواده ها کمتر به خود متکی اند خلاقیت کمی دارند و کنجکاو نیستند .در مسائل اخلاقی عاطفی و ذهنی نیز انعطاف پذیرند و زود تحت تاثیر دیگران قرار می گیرند.کودکانی که در خانواده سخت گیر بزرگ می شوند معمولا مطیع و فرمانبردارند ولی در اکثر موارد رفتار انها توام با پرخاشگری است .این ک.دکان احساس ناامنی می کنند و از خود استقلال کافی ندارند .انها در بین هم بازیهای خود محبوبیت زیادی را به دست نمی اورند .برای حقوق دیگران احترام قائل نمی شوند و در برابر انتقاد بزرگترها بی تفاوتند و از ثبات عاطفی کمی برخوردارند و سرانجام اینکه گرایش بیشتری به انحرافات اخلاقی از خود نشان می دهند.

رفتارهای سختگیرانه والدین نسبت به پسران در دراز مدت نتایج منفی بیشتری برجای می گذارند .توانایی شناختی و اجتماعی پسران والدین مستبد در سطح پایینی است عملکرد تحصیلی و فکری انها ضعیف است و در روابط انان با همسالانشان حس ابتکار رهبری و اتکای به نفس دیده نمی شود .این کودکان از پذیرفتن مسئولیت خودداری می کنند و به طور کلی به بزرگسالان بدبینند .اینان در سنین نوجوانی بیشتر اوقات خود را با هم سالان به ولگردی و پرسه زدن در خیابانها می گذرانند.

پیشوایان اسلام الگوی رفتاری همراه با سختگیری و اعمال قدرت را نادرست دانسته اند .علی ع در نهج البلغه در باره شیوه صحیح تربیت رفتار با فرزندان می فرماید:انسان به حکم اینکه انسان است و دارای شعور و اندیشه است از طریق پند و اندرز و ادب شایسته تربیت می شود نه از طریق زورگویی و تنبیه بدنی و در جایی دیگر می فرماید:اداب و رسوم خود را بر فرزندانتان به زور تحمیل نکنید زیرا انها برای زمانی غیر از زمان شما خلق شده اند.

در چنین خانواده هایی فرزند به استقلال و ازادی فکری تشویق می شود در عین حال والدین نوعی محدودیت و کنترل بر او اعمال می کنند .در این خانواده ها اظهار نظر و ارتباط کلامی وسیعی در تبادل کودک والدین وجود دارد و گرمی و صمیمیت و محبت به کودک در ان در سطح بالای است.....

از ویژگیهای این خانواده انضباط همراه با رفتار خود مختارانه است .والدین هرگاه ک.دک را از چیزی منع کنند یا از وی انتظار ویژه داشته باشند برای او مسئله را به خوبی تبیین می کنند و دلیل ان را ارائه می دهند .در چنین خانواده ای تقسیم کار وجود دارد به طوری که هریک از اعضاء مسئولیتی را به عهده می گیرد و در تصمیم گیری ها و تقسیم درامد ها رفت و امر ها روش زندگی و دیگر مسائل بر اساس مشورت و پیروی از مبنای عقلی و مصلحت اندیشی رفتار می کنند.

این نوع رابطه با فرزندان نزدیکترین روش به دستورهای تربیتی اسلام است.علی ع می فرماید :فرزندانتان را گرامی بدارید و رفتار خود را با انان نیکو کنید