اخبار دانشگاهها - صفحه 7

**ترنم** · #1 03-08-2013

راه اندازی مرکز مشاوره ورزشی اداره کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان

مرکز تندرستی و مشاوره ورزشی اداره کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجويان با هدف ارزیابی وضعیت جسمانی کارکنان و همچنین سیاست‌گذاری و برنامه‌ریزی مراکز تندرستی و مشاوره ورزشی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی بازگشايي و راه اندازي شد.

خبرگزاری مهر، همزمان با تشکیل سازمان امور دانشجويان، دستورالعمل‌های اجرایی مرکز تندرستي نیز مورد بازنگری و تدوین مجدد قرار گرفت. در دستورالعمل‌ جدید ارزیابی وضعیت ساختاری– قامتی، ارزیابی شاخص‌های فیزیولوژیکی و ارزیابی آمادگی جسمانی مورد توجه و تاکید قرار گرفت.

بر اساس این طرح در دانشگاه‌ها دانشجویان و کارکنان مورد ارزیابی قرار می‌گیرند و سپس با توجه به شرایط افراد توصیه‌های لازم جهت انجام فعالیت‌های بدنی مرتبط، به منظور اصلاح عادات حرکتی و رعایت رژیم غذایی خاص با تاکید بر تهیه پرونده تندرستی برای هر فرد ارائه ‌می شود.

مرکز تندرستی و مشاوره ورزشی اداره کل تربیت‌بدنی مجهز به وسایلي از قبيل دستگاه اسپینال موس (SPINAL MOUSE)، جهت ارزیابی بخش‌های مختلف ستون فقرات ،دستگاه BODY COMPOSITION ANALYSER، جهت ارزیابی ترکیبات‌بدنی مثل میزان چربی، آب و پروتئین بدن ، دستگاه فشارسنج، جهت اندازه‌گیری میزان فشار خون بدن ، جعبه آینه (PODOSCOPE)، جهت ارزیابی وضعیت کف پای صاف وصفحه شطرنجی(POSTURE SCREEN)، جهت ارزیابی ساختاری اسکلتی – قامتی است.

**ترنم** · #2 03-09-2013

اهمیت آینده‌پژوهی در نظام آموزش عالی کشور و تدوین نقشه راه آینده پژوهی

مردانی گفت: ضرورت پژوهش در آینده تا اندازه‌ای است که آینده‌پژوهی می‌تواند به عنوان یکی از محورهای اصلی الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت مطرح باشد و در نظام آموزش عالی کشور نیز رشته‌هایی در این رابطه تدریس ‌شود.

به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، آینده‌پژوهی یک علم بین رشته‌ای است که کشورهای جهان برای پیشرفت در زمینه‌های مختلف این علم را مورد توجه قرار می‌دهند و در ایران نیز در سال‌های اخیر در بعضی دانشگاه‌های کشور مورد توجه قرار گرفته است که به گفته کارشناسان و متخصصان کشور ضرورت دارد برای توسعه همه‌جانبه و رسیدن به یک تمدن نوین اسلامی در کشور، با نگاه به آینده حرکت کنیم.

در رابطه با ضرورت اهمیت‌دهی به آینده پژوهی و صرف هزینه‌های مادی و معنوی برای پژوهش در مورد آینده با دبیر کنفرانس ملی آینده‌پژوهی جمهوری اسلامی ایران گفت‌وگویی داشته‌ایم.

* آینده پژوهی یکی از محورهای الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت

پژوهش در آینده از چه منظر در مراکز تحقیقاتی کشورها ضروری است؟

مردانی: با توجه به اینکه تغییرات به خصوص در علم و فناوری با نرخ بسیار سریع به وقوع می‌پیوندد، افزایش روزافزون وابستگی ملت‌ها و جوامع به یکدیگر کاهش پیدا کرده و تمرکززدایی به ویژه در حوزه فناوری و IT شتاب فراوانی دارد و کشورهای مختلف که تمایل روزافزون به جهانی شدن دارند سعی می‌کنند با حفظ ویژگی‌های ملی، بومی، فرهنگی و دینی خود، جهانی شدن را نیز در دستور کار قرار دهند.

درک بهتر از تغییرات در آینده به خصوص برای دولت‌ها و مراکز کسب و کار ایجاب می‌کند که اساسا موضوع آینده‌پژوهی و بحث همراهی با این تغییرات برای رسیدن به توسعه همه‌جانبه با نگاه ویژه‌ای دنبال شود زیرا این علم در پیشرفت کشورها بسیار کمک می‌کند و از این منظر ضرورت دارد.

ضرورت پژوهش در آینده تا اندازه‌ای است که آینده‌پژوهی می‌تواند به عنوان یکی از محورهای اصلی الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت نیز مطرح باشد، آینده‌پژوهی با رویکرد تمدن سازی اسلامی در کشور ما مطرح است و با توجه به تاکیدات مقام معظم رهبری بر بحث تمدن‌سازی نوین اسلامی و همچنین پررنگ‌تر بودن مباحث اسلامی در الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت، موضوع آینده‌پژوهی می‌تواند به عنوان یکی از محورهای اصلی این الگو مطرح باشد.

همچنین مقام معظم رهبری در بحث الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت به فعالیت بیشتر جوانان تاکید دارند که آینده‌پژوهی نیز در میان جامعه جوان، دانشجویان و نخبگان مطرح می‌شود و جوانان می‌توانند با کمک اساتید در موضوعات مربوط به الگو نیز موفق باشند.

* آینده پژوهی علم شکل دادن آینده است و ادعای پیشگویی ندارد

با توجه به اینکه وقوع رخدادها در آینده غیرقابل پیش‌بینی است، پژوهش در مورد آینده چه اهمیتی دارد؟ تفاوت میان آینده پژوهی و پیشگویی در چیست؟

مردانی: آینده قرین به عدم قطعیت است ولی از طریق واقعیاتی که ریشه در گذشته و حال دارد می‌توانیم برای آینده برنامه‌ریزی کنیم.

عدم قطعیت آینده نباید توجیه‌کننده عدم دوراندیشی باشد و برای پیشرفت در زمینه‌های مختلف به خصوص در مورد علم و فناوری باید دوراندیشی مدنظر باشد.

در مورد آینده هیچ مسئله‌ای به یقین وجود ندارد ولی اصل دیگری هم وجود دارد که بر اساس آن انسان می‌تواند همه چیز را تغییر دهد.

آینده‌پژوهی فراتر از پیش‌بینی است و ادعای پیشگویی هم ندارد بلکه هنر شکل دادن آینده با نگاهی که ما می‌خواهیم، است و سندهای بالادستی هر کشور نیز بر اساس همین علم پیش‌بینی شده و برنامه‌های چند ساله و بلندمدت کشور هم بر همین اساس تنظیم می‌شود.

بحثی هم هست که آینده شناسی را دانش شناخت تغییرات می‌نامند و به همین منظور شناخت آینده از ضروری‌ترین علوم جامعه بشری است.

* همگام شدن با تغییرات روز دنیا از طریق روش‌های سنتی ممکن نیست

دور اندیشی و برنامه‌ریزی برای آینده به چه صورت باید انجام بگیرد؟

مردانی: سرعت تغییرات آنچنان سرسام‌آور است که دیگر نمی‌توان برای همگام شدن با این تغییرات با روش‌های سنتی برنامه‌ریزی کرد و اگر همگام نشویم نیز زیر چرخ عظیم تغییرات خرد می‌شویم.

در قرآن نیز دانشی وجود دارد که با پیش‌بینی عوامل موثر در تغییرات آینده به صورت دوبعدی بتواند آینده را تحت تاثیر عمیق قرار دهد یعنی هم مهار تغییرات را در دست بگیرد و هم جامعه را برای تغییرات آماده کند.

کشورهایی که این دانش را در دست داشته باشند هم می‌توانند به آینده و جهان مطلوب خود فکر کنند و هم آن را شکل بدهند، کشورها و جوامعی که در این رابطه با نگاه به آینده کار کردند به موفقیت‌های بزرگی دست یافتند.

* اهمیت آینده‌پژوهی در نظام آموزش عالی کشور

فارس: با توجه به ضرورت آینده پژوهی و تربیت کارشناسان متخصص در این زمینه، در نظام آموزش عالی کشور ما چقدر برای آموزش آینده پژوهی برنامه‌ریزی شده است؟

مردانی: علم آینده‌پژوهی در کشور ما یک علم نوپاست ولی به صورت علم میان رشته‌ای در چند دانشگاه تدریس می‌شود.

رشته‌ای به نام آینده‌پژوهی در نظام آموزش عالی ما وجود دارد که در دانشگاه امیرکبیر، دانشگاه امام خمینی و دانشگاه دفاع ملی در حال تدریس است و دراین رشته کارشناس و متخصص تربیت می‌شوند.

البته در این زمینه هنوز در ابتدای راه هستیم و برای شناسایی بیشتر این رشته کنفرانس ملی آینده پژوهی را برگزار کردیم.

هدف این کنفرانس، شناسایی و دسته‌بندی قطب‌های علمی آینده‌پژوهی کشور است.

مقام معظم رهبری در تاریخ 23 مهرماه سال 91 در جمع جوانان خراسان شمالی فرمودند اگر توسعه همه‌جانبه را تمدن‌سازی نوین اسلامی بگیریم هدف انقلاب و ملت تمدن‌سازی نوین اسلامی است، بنابراین توسعه همه‌جانبه زمانی رخ می‌دهد که با نگاه به آینده در راستای تحقق اهداف بیست ساله کشور گام بردارند.

کنفرانس ملی آینده پژوهی نیز در راستای فرمایشات مقام معظم رهبری برگزار شده است و هدف از برگزاری کنفرانس آینده‌پژوهی این است که موضوع آینده‌پژوهی و آینده‌شناسی به یک گفتمان گسترده تبدیل شود تا بحث توسعه همه‌جانبه که مقام معظم رهبری آن را مدنظر قرار دارند مورد توجه تمام کارشناسان قرار بگیرد.

برگزاری این کنفرانس الگوگرفته از فرمایشات مقام معظم رهبری است، بطوریکه از همان زمان مرکز پژوهشی مدیریت فاتح با دعوت از اندیشمندان، یک شورای سیاست‌گذاری تشکیل داد و از آبانماه سال 91 کنفرانس کلید خورد که شناختی از وضعیت موجود مراکز علمی و دانشگاهی داشته باشیم و نتایج مطالعات ارائه و همچنین جایگاه قطب‌ها در تولید علم و آینده‌پژوهی ارزیابی شود.

آسیب‌شناسی در ایران و جهان نیز در این کنفرانس انجام و آخرین روش‌ها و دستاوردهای این حوزه شناسایی شد.

همچنین در این کنفرانس ضرورت و کارکردهای آینده‌پژوهی برای سازمان‌ها و نهادها ترسیم شد یعنی یک هم‌افزایی و هم‌اندیشی به وجود آمد که در نتیجه بین مراکز تحقیقاتی و دانشگاهی نیز هم‌افزایی صورت بگیرد.

این کنفرانس در هفت محور اقتصادی، علم‌وفناوری، انرژی، دینی، فرهنگی‌-اجتماعی، سیاست و دفاعی و امنیتی برگزار شده است و دستاوردهای آن به صورت مکتوب منعکس می‌شود تا جهشی در راستای علم آینده‌پژوهی داشته باشیم.

* تدوین نقشه راه آینده پژوهی

آیا برنامه‌ریزی‌های دیگری نیز برای توسعه پژوهش در زمینه این علم در نظر گرفته‌اید؟

مردانی: نقشه راه آینده‌پژوهی پس از برگزاری کنفرانس ملی آینده پژوهی جمهوری اسلامی ایران توسط شورای سیاست گذاری کنفرانس آینده‌پژوهی تصویب می‌شود و امیدواریم آینده‌پژوهی به عنوان یکی از محورهای الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت مد نظر قرار بگیرد.

* انتشار کتاب آینده‌پژوهی با رویکرد تمدن‌سازی نوین اسلامی

چه برنامه‌های فرهنگی برای شناسایی بیشتر آینده‌پژوهی به دانشجویان دارید؟

مردانی: با توجه به ضرورت پرداختن بیشتر به علم‌ آینده‌پژوهی استقبال مناسبی از کنفرانس ملی آینده‌پژوهی از سوی اساتید، اعضای هیئت علمی و دانشجویان دانشگاه‌های کشور صورت گرفت و بر این اساس بیش از 140 مقاله به دبیرخانه کنفرانس ارسال شد که 6 مقاله به عنوان مقالات برتر و 15 مقاله نیز به صورت پوستر در کنفرانس ارائه شده است که در نظر داریم دستاوردهای این کنفرانس و نتایج بحث‌ها را به صورت کتابی در ماه آینده منتشر کنیم.

امیدواریم آینده‌پژوهی به عنوان یکی از محورهای اصلی آموزش و پژوهش کشور مد نظر قرار بگیرد.

**ترنم** · #3 03-12-2013

اجرای سبک زندگی اسلامی دانشجویی در دانشگاه

مدیر فرهنگی دانشگاه کاشان از اجرای سبک زندگی اسلامی- دانشجویی در خوابگاه‌های براداران این دانشگاه خبر داد.

به نقل از گزارش خبرنگار مهر، محمد شریف زارعی افزود: این برنامه پیرو فرامین مقام معظم رهبری مبنی بر ترویج سبک زندگی اسلامی، دربین گروه هدف دانشجویان خوابگاهی شروع شده و به صورت دوره ای برگزار خواهد شد.

وی اظهار داشت: در این طرح موضوعات مختلف همچون صرفه جویی در مصرف انرژی، صرفه جویی در مصرف نان، تغذیه صحیح دانشجویی، طب اسلامی - سنتی در خوابگاه‌های دانشجویی ارائه می شود.

وی اخلاق اسلامی در محیط های دانشجویی و خوابگاهی، ترویج فرهنگ کتابخوانی، آموزش فنون قرآنی (روخوانی، روانخوانی، تجوید، تفسیر موضوعی)، تذکر لسانی و غیره در طول سال تحصیلی را از دیگر موضوعات ارائه شده در این طرح برشمرد.

مدیر فرهنگی دانشگاه کاشان همچنین به طرح هفته اهدای کتاب اشاره کرد و افزود: این برنامه به منظور ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی و نیز تشویق دانشجویان به فرهنگ کتابخوانی و اهدای کتاب در خوابگاه برادران برگزار شد.

**ترنم** · #4 03-13-2013

اعطای جایزه ملی علامه طباطبائی

دومین جایزه ملی علامه طباطبائی فردا با حضور رئیس‌جمهور به ۳۲ نفر از اساتید و محققان برجسته کشور اعطا می‌شود.

به نقل از گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، حسن حسینی معاون فرهنگی بنیاد ملی نخبگان صبح امروز در نشست خبری با اعلام این خبر افزود: دومین دوره اعطای جایزه ملی علامه طباطبائی فردا با حضور رئیس‌جمهور در نهاد ریاست جمهوری برگزار می‌شود که در این دوره 32 نفر به عنوان برگزیده انتخاب شده‌اند.

وی بیان داشت: در این دوره حدود 200 نفر تقاضا کردند که در نهایت 32 استاد در حوزه‌های پزشکی، علوم انسانی، فنی و مهندسی، علوم پایه، کشاورزی و دامپزشکی پذیرفته شدند.

معاون فرهنگی بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه جوایز دومین دوره جایزه ملی علامه طباطبائی به صورت علمی و پژوهشی است، گفت: به برگزیدگان این دوره اعتبار پژوهشی به میزان 50 میلیون تومان در ازای ارائه یک طرح تحقیقاتی مشخص، بودجه دعوت از محققان خارج از کشور به داخل، تسهیلات بکارگیری 4 دانشجوی پسادکترا، کمک‌هزینه حج عمره و بیمه کامل درمانی پرداخت می‌شود.

حسینی خاطرنشان کرد: برگزیدگان جایزه ملی علامه طباطبائی به عنوان نخبگان به شمار می‌روند و مشمول تسهیلات بنیاد ملی نخبگان قرار می‌گیرند.

* اعطای جایزه شهید آوینی به نخبگان هنری

به گفته وی فردا در نهاد ریاست جمهوری به 8 نفر از نخبگان هنری در حوزه‌های خط، نقاشی، نگارگری، مجسمه‌سازی، نمایش، نویسندگی تلویزیونی و فرش جایزه شهید آوینی اعطا می‌شود.

معاون فرهنگی بنیاد ملی نخبگان تصریح کرد: فردا به 35 نفر از استعدادهای برتر هنری نیز جوایزی اعطا خواهد شد.

حسینی خاطرنشان کرد: هنوز آیین‌نامه‌ای مختص نخبگان حوزه ادبیات در بنیاد ملی نخبگان وجود ندارد و برنامه داریم به صورت جداگانه این آیین‌نامه را تدوین کنیم.

وی اضافه کرد: بنیاد ملی نخبگان برنامه دارد از برگزیدگان جایزه جلال آل احمد حمایت کند که چگونگی این حمایت در دست بررسی است.

**ترنم** · #5 03-18-2013

شروع ثبت‌نام عتبات عالیات دانشگاهیان از هفته آینده

رییس ستاد عمره و عتبات دانشگاهیان کشور، گفت: ۱۵ هزار و ۵۰۰ دانشجو از سوم فرودین ماه 92 به سرزمین وحی اعزام می‌شوند.

خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، به نقل ازماوا، حجت الاسلام والمسلمین سید محمد رضا فقیهی، اظهارکرد: سال آینده 15 هزار و 500 دانشجو در قالب 113 کاروان شامل 67 کاروان ویژه متاهلین و مابقی ویژه مجردین به سرزمین وحی اعزام می‌شوند.

وی با بیان اینکه ستاد عمره دانشگاهیان کشور در سه مقطع قبل، حین و بعد از سفر به سرزمین وحی، برنامه‌های فرهنگی اجرا می‌کند، تصریح کرد: ارسال بسته‌های فرهنگی، برگزاری همایش‌های استانی و برگزاری نشست‌های آموزشی از جمله برنامه‌های فرهنگی ستاد عمره دانشجویی کشور قبل از عزیمت دانشجویان به سرزمین وحی است.

فقیهی افزود: در حین سفر نیز برنامه‌های فرهنگی از جمله توزیع بسته‌های فرهنگی، بازدیدهای ویژه دانشجویان از مکه و مدینه، برگزاری همایش‌ها در مکه و مدینه و اجرای ویژه برنامه‌هایی با هماهنگی بعثه مقام معظم رهبری انجام می‌شود.

رییس ستاد عمره و عتبات دانشگاهیان کشور با اشاره به بازدید دانشجویان از 23 مکان تاریخی شهرهای مکه و مدینه مانند مسجد استراحت، مسجد شیخین، محل ورود اسراء امام حسین(ع) به شهر مدینه و مکان صلح حدیبیه، درباره اعزام دانشجویان به عتبات عالیات، گفت: این اعزام‌ها به صورت استانی انجام می‌شود، همچنین از ابتدای هفته آینده ثبت‌نام ستادهای عمره و عتبات دانشگاهیان استان‌ها آغاز خواهد شد.

فقیهی افزود: به دلیل اینکه سهمیه امسال محدود است، ثبت‌نام عتبات عالیات دانشجویان به صورت استانی انجام می‌شود.

زمان برگزاری همایش استانی ویژه دانشجویان عمره‌گزاران ۹۲

ستاد عمره و عتبات نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها، زمان برگزاری همایش استانی ویژه دانشجویان عمره‌گزاران سال ۹۲ را اعلام کرد.

در این همایش‌ها که از 18 اسفند آغاز شده است و تا 24 این ماه ادامه دارد، جلسات توجیهی عمره دانشجویی با حضور حجت الاسلام و المسلمین فقیهی رییس ستاد عمره دانشگاهیان کشور و مقامات دانشگاهی در هر استان برگزار می‌شود.

**ترنم** · #6 03-26-2013

افتخارآفرین ترین دانشگاه ها در سال 91

17 دانشگاه کشور سال گذشته در عرصه های مختلف آموزشی، پژوهشی و فرهنگی رتبه هایی را کسب کردند و از سوی وزارت علوم و برخی رتبه بندی های بین المللی افتخاراتی را برای کشور به ارمغان آوردند.

به گزارش خبرنگار مهر، دانشگاه‌های علامه طباطبایی، دانشگاه تهران، دانشگاه آزاد اسلامی، دانشگاه ارومیه، دانشگاه صنعتی شریف، دانشگاه کاشان، از جمله دانشگاه‌هایی بودند که در سال 91 برترین های آموزش عالی را به خود اختصاص دادند.

شرح افتخاراتی که این دانشگاهها کسب کرده اند در زیر آمده است.

دانشگاه علامه رتبه برتر در اجرای سیاست اسلامی شدن دانشگاه‌ها

دانشگاه علامه طباطبایی در سال گذشته در راستای اجرای سیاست‌های وزارت علوم، در خصوص اسلامی شدن دانشگاه‌ها، رتبه برتر را در میان دانشگاه‌های کشور از آن خود کرد.

انتخاب مرکز مشاوره دانشگاه شریف به عنوان برترین مرکز

مرکز مشاوره دانشگاه صنعتی شریف، برای پنجمین سال متوالی از سوی دفتر مرکزی مشاوره وزارت علوم موفق به کسب عنوان مرکز مشاوره برتر کشوری شد.

دانشگاه کاشان برتر درجذب خیرین پژوهشی

دانشگاه کاشان نیز در توسعه فضاهای آموزشی در جذب خیرین پیشتاز بود این دانشگاه همچنین در جذب خیرین در عرصه پژوهش و فناوری نیز رتبه نخست را به خود اختصاص داد.

دانشگاه تهران رتبه نخست در جذب هیات علمی

دانشگاه تهران با جذب 962 نفر عضو هیات علمی در سال گذشته رتبه نخست جذب هیات علمی را به خود اختصاص داد.

دانشگاه ارومیه رتبه برتر پیشگیری و مبارزه با مصرف مواد مخدر

وزارت علوم در سال جاری برای مبارزه با مصرف مواد مخدر تلاش بسیاری کرد و از این رو پس از بررسی و ارزیابی دانشگاههای فعال در این زمینه، دانشگاه ارومیه را به عنوان دانشگاه برتر در عرصه پیشگیری و مبارزه با مصرف مواد مخدر برگزیده اعلام کرد.

دانشگاه فردوسی مشهد،محقق اردبیلی و هنراسلامی تبریز و سلمان فارسی دانشگاه‌های برتر فرهنگی

در سال 91 در گروه دانشگاه‌های شماره یک (دانشگاه‌های بسیار بزرگ) دانشگاه فردوسی مشهد دانشگاه برگزیده، در گروه دانشگاه های شماره دو (دانشگاه‌های بزرگ) دانشگاه محقق اردبیلی به عنوان دانشکده برگزیده در گروه دانشگاه‌های سه و چهار به ترتیب دانشگاه‌های هنر اسلامی تبریز و سلمان فارسی دانشگاه‌های برگزیده فرهنگی معرفی شدند.

روسای دانشگاه های علوم و فنون دریایی خرمشهر و حکیم سبزواری روسای برتر فرهنگی

همچنین مسعود صدری نسب رئیس دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر به عنوان رئیس برگزیده و عباس محمدیان رئیس دانشگاه حکیم سبزواری به عنوان رئیس قابل تقدیر از نظر حمایت از فعالیت‌های فرهنگی و اجتماعی دانشگاه انتخاب شدند.

رئیس دانشگاه علامه رئیس برگزیده مجری سیاست های فرهنگی

حجت الاسلام سید صدر الدین شریعتی، رئیس دانشگاه علامه طباطبایی به عنوان رئیس برگزیده از نظر اجرای سیاست‌های فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری انتخاب شد.

معاونان فرهنگی و اجتماعی برگزیده سال 91

علیرضا مخبر دزفولی از دانشگاه شهید چمران اهواز، فرزاد جهان بین از دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) قزوین، محمدرضا خدایی از دانشگاه لرستان و محمد رهنما از دانشگاه زابل نیز به عنوان معاونان فرهنگی و اجتماعی برگزیده دانشگاه‌ها در سال تحصیلی 90-91 انتخاب شدند.

دانشگاه تهران رتبه برتر در دانشگاه های سراسری

در یک رتبه بندی جهانی، دانشگاه تهران با کسب رتبه 170 در صدر 23 دانشگاه ایرانی حاضر در این رتبه بندی قرار گرفت.

دانشگاه علوم پزشکی تهران رتبه برتر در بین دانشگاه های پزشکی

همچنین در یک رتبه بندی دیگر دانشگاه های جهان و ایران، دانشگاه علوم پزشکی دانشگاه تهران در بین دانشگاه های علوم پزشکی رتبه برتر را کسب کرد.

دانشگاه آزاد اسلامی رتبه نخست تولید علم کشور را کسب کرد

طبق آمارهایی که از پایگاه استنادی اسکوپوس در سال گذشته استخراج شد، دانشگاه آزاد با تولید 6178 مقاله در سال 91 در رتبه نخست و دانشگاه علوم پزشکی تهران با تولید 2377 مقاله و دانشگاه تهران با تولید 2328 مقاله در رتبه های دوم تا سوم قرار گرفتند.

**ترنم** · #7 03-26-2013

مرگ 14چهره دانشگاهی در جامعه علمی کشور

سال گذشته دانشگاهها و مراکز علمی کشورمان شاهد از دست دادن چهره های مهمی بودند چهره های ماندگار و تأثیرگذاری که از دست دادنشان مایه تأثر و تأسف جامعه علمی کشور شد.

به نقل از گزارش خبرنگار مهر، در سال جدید چه بسیار بزرگانی که دیگر در بین ما نیستند و تنها آثار و یادشان برای ما باقی خواهند ماند، از استاد حسن حبیبی گرفته تا استاد پرویزشهریاری، استاد احمدی گیوی، استاد محمود برقعی و... روح همه درگذشتگان دانشگاهی سال 91 شاد.

استاد پرویز شهریاری

استاد پرویزشهریاری - استاد ریاضیات و چهره ماندگار بامداد جمعه، 22 اردیبهشت ‌ماه در سن 86 سالگی در بیمارستان‌ جم تهران بر اثر سکته قلبی چشم از جهان فروبست.

این ریاضی‌دان حدود یک هزار مقاله در نشریات مختلف به ویژه نشریه‌های علمی و ریاضی به چاپ رسانده بود پیکر استاد شهریاری پس از تشییع در گورستان زرتشتیان در قصر فیروزه تهران به خاک سپرده شد.

استاد حسن احمدی گیوی

دکتر حسن احمدی گیوی - پژوهشگر و استاد پیشکسوت زبان و ادبیات فارسی 26 اردیبهشت درگذشت، این پژوهشگر و استاد پیشکسوت زبان و ادبیات فارسی در سن هشتاد و پنج‌سالگی به علت ایست قلبی در منزلش از دنیا رفت.

حسن احمدی گیوی سال 1306 در شهرستان گیو استان اردبیل به دنیا آمد و دارای مدرک دکترای زبان و ادبیات فارسی از دانشگاه تهران بود.

دکتر اسدالله نورزاد

استاد اسدالله نورزاد مهندس زلزله دانشکده فنی دانشگاه تهران چهارشنبه سوم خردادماه پس از یک دوره بیماری درگذشت. پیکر استاد روز پنج شنبه تشییع و در قطعه نام‌آوران بهشت زهرا به خاک سپرده شد.

دکتر نورزاد متولد 1336 بود، تحصیلات کارشناسی خود را در رشته مهندسی راه و ساختمان در دانشگاه علم و صنعت و دوره کارشناسی ارشد خود را در همین رشته در دانشگاه تهران و دوره دکتری خود را در رشته مهندسی زلزله در دانشگاه توکیو ژاپن گذرانده بود.

استاد مصطفی علیمدد

چهره ماندگار حسابداری و یکی از فعالان به نام عرصه حسابداری ایران چهاردهم خردادماه امسال به دلیل بیماری درگذشت.

علیمدد از زمان آغاز به کار در عرصه حسابداری نقش ارزنده ای در توسعه علمی و تثبیت جایگاه حسابداری و حسابرسی کشور داشت.

استاد علیمدد هم پس از تشییع در قطعه نام‌آوران بهشت زهرا آرام گرفت.

استاد محمد حسن گنجی

جغرافیدان نام‌آور ایرانی و از چهره های ماندگار علمی کشور 29 تیرماه در سن 100 سالگی در بیمارستان پیامبران تهران درگذشت.

استاد گنجی از 1317 تا 1354 در دانشگاه تهران تدریس می کرد و اولین استادی است که جغرافیای نوین را وارد برنامه‌های دانشگاهی کشور کرده است.

پیکر استاد محمد حسن گنجی از پیشگامان دانش جغرافیای نوین و پدر هواشناسی ایران پس از تشییع از دانشگاه جهت خاکسپاری به زادگاه استاد در بیرجند منتقل شد.

استاد منوچهر وصال

پدر آنالیز ریاضی ایران و چهره ماندگار ریاضی هم 23 مرداد ماه درگذشت دکتر منوچهر وصال در بهمن سال 1291 در تهران متولد شد. دوره دبستان را در شیراز و تحصیلات دبیرستانی را در دارالمعلمین و دبیرستان‌های شرف و رازی تهران به اتمام رساند، پیکر استاد پس از تشییع از مقابل مسجد دانشگاه تهران در قطعه نام آوران بهشت زهرا به خاک سپرده شد.

دکتر عبدالعظیم حقی‌پور

از پیشکسوتان دانش زمین شناسی کشور، مسئول کمیته ملی پروژه‌های بین‌المللی علوم‌زمین یونسکو و معاون کمیسیون نقشه‌های علوم‌ زمین جهان در 25 مردادماه درگذشت.

سازمان تحقیقات زمین شناسی و معدنی کشور در دوره ریاست وی و با همکاری کمیسیون ملی نقشه های جهانی یونسکو، موفق به تهیه نقشه لرزه زمین ساخت جهان و نقشه زلزله شناسی کشورهای اسلامی در مقیاس یک در 20 میلیونیم شد.

استاد اصغر نوروزیان

بنیانگذار انجمن معلمان علوم تجربی کشور 9 آبان ماه 1391 درگذشت.

استاد نوروزیان در 15 فروردین 1295 در تبریز چشم به جهان گشود و با همکاری گروهی از معلمان تهران مدارس هدف را پایه گذاری کرد و این کار آغازی برای تأسیس گروه های دیگر شد.

دکتر حیدرعلی هومن

دکتر حیدر علی هومن پدر علم روان‌سنجی ایران صبح یکشنبه 12 آذرماه در پی نارسایی تنفسی در سن 80 سالگی در تهران درگذشت.

دکتر هومن بنیان‌گذار علم نوین روانسنجی در ایران و مولف شمار زیادی کتاب و مقاله علمی در زمینه روان سنجی، سنجش و اندازه‌گیری، روش تحقیق و آمار بود، استاد هومن از دیگر آرمیدگان در قطعه نام آوران بهشت زهرا(س) است.

استاد مجید تهرانیان

جهانی‌ترین چهره ایرانی ارتباطات، اوایل دی ماه در سن 75 سالگی در آمریکا درگذشت.

تهرانیان، استاد و رییس واحد ارتباطات بین‌الملل دانشگاه هاوایی در سال 1316 در مشهد متولد شد. تحصیلاتش را در رشته‌ی اقتصاد سیاسی به پایان رسانده، ‌مدرک کارشناسی ارشد و دکتری خود را از دانشگاه هاروارد و مدرک کارشناسی خود را از کالج «دارت موث» کسب کرد.

استاد محمدرضا بابامخیر

چهره ماندگار دامپزشکی کشور 12 بهمن ماه جاری در هفتاد و یک سالگی درگذشت.

مرحوم دکتر بابامخیر از پیشگامان دامپزشکی ایران، متولد 1320 و دارای دکتری دامپزشکی از دانشگاه تهران و دکتری تخصصی علوم زیستی (اقیانوس شناسی) از دانشگاه پاریس فرانسه بود، استاد بابامخیر درقطعه نام آوران بهشت زهرا آرامیده است.

دکتر امیرمیرباقری

دکتر امیر میرباقری فوق تخصص گوارش و کبد و استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران، عضو هیات علمی بیمارستان امیر اعلم و دکتر سیدنادر میرباقری مدیر آزمایشگاه بیمارستان فیروزگر، مهندس امید میرباقری و نظام الدین پزشکی از دوستان این سه برادر جان خود را در اثرگازگرفتگی از دست دادند.

دکتر امیر میرباقری مقالات متعددی در ژورنال‌های مختلف به چاپ رسانده و شیوه های درمانی متفاوتی را در زمینه گوارش و کبد ابداع کرده بود.

دکتر حسن حبیبی

دکتر حسن حبیبی متولد سال ۱۳۱۵ در تهران و رئیس بنیاد ایران شناسی بود که در طول حیات خود به عنوان وزیر ارشاد دولت بازرگان، وزیر وقت آموزش عالی، وزیر دادگستری دولت میرحسین موسوی، معاون اول اکبر هاشمی رفسنجانی و دولت اول سیدمحمد خاتمی در ایران خدمت کرده بود.

دکتر حسن حبیبی در روز دوازدهم بهمن ماه ۱۳۹۱ در سن ۷6 سالگی بر اثر ایست قلبی در بیمارستان شهید باهنر درگذشت. پیکر آن مرحوم در حرم حضرت امام (ره) به خاک سپرده شد.

پروفسور برقعی

دکتر سید محمود برقعی استاد برجسته دانشکده مهندسی عمران دانشگاه صنعتی شریف نیز سال گذشته دار فانی را وداع گفت. زنده یاد دکتر برقعی متولد 1333 بود و به عنوان استاد تمام رشته مهندسی عمران در مجامع علمی با مقالات و کارهای ارزنده ای که از خود برجا گذاشته بودند که زبانزد مهندسی عمران در کشور محسوب می شود.

روح تمامی این درگذشتگان قرین رحمت الهی باد.

**ترنم** · #8 03-26-2013

قطع اتکای دانشگاهها به بودجه های نفتی در سال جدید

رئیس دانشگاه صنعتی شریف گفت: دانشگاهها نباید در سال جدید به بودجه های عمومی ناشی از نفت اتکا کنند.

به نقل از دکتر رضا روستا آزاد در گفتگو با خبرنگار مهر درباره مهمترین عبرتی که از وضعیت آموزش عالی در سال 91 می توان گرفت، گفت: مهمترین عبرت این است که نباید به بودجه های عمومی ناشی از نفت اتکا کرد.

وی ادامه داد: اگر اتکا دانشگاه‌ها به بودجه های عمومی ناشی از نفت باشد دیر یا زود دچار مشکل خواهند شد.

رئیس دانشگاه صنعتی شریف یادآورشد: دانشگاه‌ها باید به سمت درآمد اختصاصی، ارایه خدمات علمی و صنعتی به جامعه حرکت کرده و با درآمد اختصاصی دانشگاه را حفظ کنند.

وی بهترین کار در این شرایط را ترویج و توسعه آموزش متن باز عنوان کرد و افزود: باید از ظرفیت‌های سایبری به خوبی استفاده کرد.

روستا آزاد افزود: در بخش پژوهش باید ارتباط با صنعت را تقویت کرد تا اساتید ضمن خدمت رسانی، منابع مالی برای پژوهش را بدست آورند.

وی ادامه داد: در حوزه فرهنگی مهمترین کار، ترویج برنامه فرهنگی است که مطابق با آموزه‌ها و فرهنگ دینی و ایرانی باشد، تا هویت ایرانی اسلامی دانشجویان تقویت شده و برای آنها ایجاد نشاط و شادابی کند.

وی یادآورشد: در حوزه دانشجویی مهمترین بحث غذا و خوابگاه است که با تکنولوژی جدید می توان کیفیت غذا را افزایش داده و درجهت ایجاد مسکن دانشجویی با کمک خیرین تلاش کرد.

رئیس دانشگاه صنعتی شریف یادآورشد: در حوزه مالی اداری باید شرکت دانش بنیان دانشگاهی ایجاد شود و اساتید و دانشجویان در قالب شرکت های علمی صنعتی فعالیت کنند.

**ترنم** · #9 03-28-2013

نتایج اولیه آزمون دکتری هفته آخر فروردین 92 و نتایج نهایی آزمون در شهریورماه

مشاورعالی سازمان سنجش آموزش کشور از انتشار نتایج اولیه آزمون دکتری (PHD) نیمه متمرکز سال 1392 در هفته آخر فروردین ماه خبر داد.

ˈحسین توکلیˈ روز دوشنبه به خبرنگار فرهنگی ایرنا گفت: کارنامه نتایج اولیه داوطلبان آزمون دکتری نیمه متمرکز سال 1392 در هفته آخر فروردین ماه بر روی پایگاه اینترنتی سازمان سنجش قرار می گیرد.

وی افزود: تمام داوطلبان شرکت کننده در آزمون دکتری نیمه متمرکز می توانند پس از مراجعه به پایگاه اینترنتی سنجش به نشانی www.sanjesh.org با استفاده از شماره داوطلبی یا شماره پرونده و یا مشخصات شناسنامه ای شامل نام خانوادگی، نام، شماره شناسنامه و تاریخ تولد، پرینت کارنامه خود را مشاهده کرده و از آن پرینت بگیرند.

توکلی خاطرنشان کرد: دفترچه راهنمای انتخاب رشته های تحصیلی (دفترچه شماره 2) آزمون دکتری نیز 24 ساعت قبل از انتشار نتایج اولیه این آزمون بر روی سایت سازمان سنجش قرار خواهد گرفت.

سخنگوی سازمان سنجش گفت: داوطلبانی که پس از انتشار نتایج اولیه، مجاز به انتخاب رشته شناخته می شوند لازم است با توجه به شرایط مندرج در دفترچه راهنما، حداکثر 50 کدرشته محل را از میان کدرشته محل های تحصیلی رشته امتحانی مربوطه انتخاب و آنها را به ترتیب اولویت علاقه خود در فرم انتخاب رشته اینترنتی درج کنند.

اطلاعیه راهنمای اعلام نتایج اولیه و انتخاب رشته آزمون دکتری در نشریه پیک سنجش روز دوشنبه، 19 فروردین ماه 1392 منتشر می شود.

در آزمون دوره دکتری (PHD) نیمه متمرکز سال 1392 تعداد 217 هزار و 827 داوطلب ثبت نام کردند که 176 هزار و 185 نفر از آنها در جلسه امتحان حاضر شدند.

نتایج نهایی آزمون دکتری در شهریورماه اعلام خواهد شد.

**ترنم** · #10 03-28-2013

ایجاد مرکز پژوهشی انرژی هسته ای در دانشگاه خلیج فارس

شورای گسترش آموزش عالی با ایجاد مرکز پژوهشی انرژی هسته ای در دانشگاه خلیج فارس موافقت کرد.

پرتال دانشگاهی به نقل از گزارش خبرنگار مهر، شورای گسترش آموزش عالی با تاسیس مرکز پژوهشی انرژی هسته ای با دو گروه پژوهشی تحت عناوین گروه پژوهشی فناوری و فیزیک راکتور، گروه پژوهشی حفاظت و آشکار سازی هسته ای، موافقت کرد.

همچنین این شورا، موافقت قطعی خود را با ایجاد رشته مدیریت حمل و نقل دریایی بین قاره ای در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه خلیج فارس اعلام کرد.

بنابراین گزارش، شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، با ایجاد 6 رشته مهندسی مکانیک - طراحی کاربردی، فیزیک هسته ای، شیمی معدنی، ریاضی محض - آنالیز، ریاضی محض - جبر و آموزش زبان انگلیسی در پردیس دانشگاه خلیج فارس موافقت کرد و دانشگاه خلیج فارس از مهرماه سال 1392 در آن رشته ها پذیرش دانشجو خواهد داشت